2015年海南高考英语试卷分析阅读部分﹝吴爱姣﹞.pptVIP

吴爱姣 海南中学;篇目; 考查项目;年份;1;22. Which of the following can best replace the phrase “signed off” in Paragraph 1? A. ended all their programs B. provided fewer channels C. changed to commercials D. showed all-night movies;24. How does the author sound when telling the story? A. Curious. B. Anxious. C. Cautious. D. Humorous.;25. The text is especially helpful for those who care about_______. A. their home comforts B. their body shape C. house buying D. healthy diets;28. What can be a suitable title for the text? A. Is Your House Making You Fat? B. Ways of Serving Dinner C. Effects of Self-Consciousness D. Is Your Home Environment Relaxing?;B篇： Your house may have an effect on your figure. Experts say the way you design your home could play a role in whether you pack on the pounds or keep them off. You can make your environment work for you instead of against you. Here are some ways to turn your home into part of your diet plan. ;1、语言基础知识薄弱：词汇量不足，不会断句， 不会分析长难句，不理解复杂句。 2、缺少篇章全局意识，拘泥于个别字词句、段落、 常常断章取义。把握不准文章的主旨要义。 3、阅读过程中缺乏与作者的互动意识，忽略语言的 交际交流功能，无法读懂作者的言外之意。 4、语篇、语境意识薄弱，篇章结构、行文逻辑、 信息衔接意识不足。 5、阅读策略、应考策略欠缺。 ;1、抓词汇：词汇量与高考成绩成正比 基础词汇/初中词汇 词汇记忆方法： 读音、联想法、话题词汇分类 篇章、新概念英语、高考范文 反复听写 2、大量读：高效能读者的必经之道 定要求：每天阅读量 3、学策略：阅读策略---篇章意识、交际功能、思维能力 （目的/大意、结构、文体特征） 应考策略---主旨、推断、文段大意、信息衔接 ;;信息衔接：;1、抓词汇：词汇量与高考成绩成正比 基础词汇/初中词汇 词汇记忆方法： 读音、话题词、篇章 新概念英语诵读 高考范文背诵 2、大量读：高效能读者的必经之道 定要求：每天阅读量 3、学策略：阅读策略---篇章意识、交际功能、思维能力 （目的/大意、结构、篇章特点） 应考策略---主旨、推断、文段大意、信息衔接