2011年广州市普通高中毕业班综合测试﹝2﹞语文评讲.pptVIP

2011 年广州市普通高中毕业班综合测试（二）;考点：字音识记 ;2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ①室内装修设计师多利用装饰材料来???? 建筑空间的不足，比如客厅过大或过窄，就装上屏风、隔扇或镜子来改善其空间效果。 ②作为传统文化项目，上海文庙每年都以庙会的形式举行许愿活动，让莘莘学子在孔子像前表达志向，接受中华传统文化的????? 。 ③他本来就桀骜不驯，我行我素，受此冷遇，更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻，????扔下话筒，头也不回地走出会议室。 A．弥补??? 熏染??? 径自???????????? B．弥补??? 熏陶??? 径自 C．填补??? 熏染??? 径直???????????? D．填补??? 熏陶??? 径直;答案：B;考点：词语使用;答案：C;考点：语病辨析;答案：D;考点：实词理解;考点：虚词理解;考点：句式理解;考点：内容理解;考点：理解与翻译; 译文：①不从前洞进去，是因为前洞道路很宽，一看游兴就全尽了，再也没有余味。 [评分标准：4分。“所以”１分，“辄”１分，大意2分。] ②张公洞的美景，到了这里就游完了。 [评分标准： 3分。“胜”１分，“既”１分，大意１分。];参考译文; 张生从前曾经游历过张公洞，他告诉我应该从后洞进去，不要从前洞进去。不从前洞进去，是因为前洞道路很宽，一看游兴就全尽了，再也没有余味。游兴尽了再走通向后洞的过道，那里危险而狭窄的地方很多，可能中途后悔，而最终不能到达。我于是决定从后洞进去。多举些火把在前面引路，起初，我们弯腰走进洞穴，像鱼群那样一个接着一个向下走。越朝下走，路越滑，而且在陡峭的石级上不能完全站稳双脚。后脚要等前脚挪开后才能迈出，道路狭窄的地方，就用肩膀助力，（帮助脚踩到下一级）。洞穴的上面狭窄，所以朝下走时，肩膀也不能完 ;全用力。像这样走了一百多级，渐渐看到前面行走的人，像烟雾中的鸟儿；又听到他们像在瓮中说话的声音。我们举起火把，惊叫起来，眼前的景物令人叹为观止。巨大的成千上万的石乳都向下垂着，玲珑闪亮，妙不可言。大体上它们的色泽像是渔阳的美玉，而且比它更温润。偏西南有座大盘石，高大的石柱蹲踞在它上面。旁边有所谓的石床和丹灶、盐仓。偏东一点，地面向下倾斜着，而且很潮湿，踩上去就更觉得湿，而且更加低洼，深不见底，这就是人们所说的仙人田了。回头看看我们走进的洞穴，不知道有几百丈深，洞里微光闪烁，像昏暗的日光，时有时无。走了很久，路也几乎没了。在石阶下穿过不到二尺宽的地方时，我只能匍匐而过，上上下下总共有一百多级台阶。忽然洞里变得大而开阔，可以容纳 ;上万人坐下来。那些下垂的石乳，更加奇特了。它们呈现出五彩的颜色，明亮得刺眼。大的石乳好像玉石柱子，有的向下垂着，离地只有一尺左右；有的像怒发一样向上立着，与洞顶之间的距离也只有一尺左右；有些下垂的石乳和上立的石乳之间还未相接，中间只能容下一根头发。石乳的样子像入海的苍虬，像跃起的巨龙，像奔跑的狮子，像蹲着的大象，像莲花，像钟鼓，像飞舞的神仙，又像异域的僧人，形状怪异，不能全部记下来。我当时很疲惫，双脚越发行走困难，勉强振作精神向上攀登，到了石台，再向下看时，一切都那么清楚。张公洞的美景，到了这里就游完了。;张公就是从前汉代的张道陵，有人说是（唐代的）张果老，其实是错误的。张道陵的事迹在四川很出名。（而张公洞在江苏）许询给王羲之的信中说：“这里是神仙住的地方，长满灵芝草，左慈等汉代末年得道之人多在这里住过。”这难道也是其中的一种说法吗？我说：“我之前所看见的那些石床、丹灶、盐仓、米仓和棋盘，只是大体上像那些东西罢了，怎么说是神仙的痕迹呢！”;考点：古诗鉴赏;考点： 【名篇名句】;考点： 信息筛选;考点：概念理解;考点： 内容分析;考点：观点把握;考点：手法分析;考点：内涵赏析;考点：主旨探究;示例二：“一滴水唤一滴泪”好。 理由：（1）这样更符合情节发展的逻辑，有爱斯梅拉达充满仁爱的“一滴水”，才有伽西莫多充满感激的“一滴泪”。 （2）更能突出 “一滴水”对唤醒伽西莫多良知的作用。 评分标准：6分。“符合情节发展的逻辑”2分，对“一滴水”和“一滴泪”的关系解释合理2分，“一滴水”的唤醒作用2分。言之成理即可。;考点：信息整合;考点：特色思考;考点：问题探究;问题探究;考点：得体、连贯、准确;考点：生动、鲜明、简明; 示例二：寒风中，一碗碗热粥，就是一股股暖流。陈奶奶送来的不只是热粥，更是人与人之间的关爱和真情。 示例三：“勿以善小而不为”，???奶奶送粥这看似微不足道的事情，却彰显着人性的光辉，传递着人间的大爱。 评分标准：6分。内容3分，其中行为2分，赞颂1分；形式3分，其中语言生动2分，修辞1分。超过字数扣1分。 ;考点：写作;写作提示; “