2-5-1《获得教养的途径》课件﹝苏教版必修一﹞.pptVIP

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2-5-1《获得教养的途径》课件﹝苏教版必修一﹞

2003年,南京市第四中学在校园里挂出了这样的标语: “和声细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度。” “出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性。”一个倡导中学生做绅士淑女的活动在该校推开。; 古希腊哲学家赫拉克利特说过:“教养是有教养的人的第二个太阳。” 前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:“没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的,更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫教养。”;1.作者认为获得教养最重要的途径是什么? ;3.那么同学们都读过哪些经典呢?从这些经典中你学到了什么? ;4.你觉得我们一定要阅读经典吗?你有怎样的困惑呢? ;5.怎么读,才能读出经典的意味? ;周国平:对经典可以有不同的读法。一个学者可以把经典当作学术研究的对象。对某部经典或某???作家的全部著作下考证和诠释的工夫,从思想史、文化史、学科史的角度进行分析。这是学者的读法。 作为普通人,我们如何读经典?不妨把经典当作闲书来读。也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起学问的架子,刻意求解。读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程。 ;小结: 教养是一些习惯的总和,教养是衡量一个民族整体素质的一张x片子。教养和遗传几乎是不相关的,是后天和社会的产物。阅读经典,能够让教养在我们的骨髓里繁衍,假以足够的时日,就将自然而然地散发出香气。 同学们,脸面上可以依靠化妆繁花似锦,但只有内心的强健,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。 ;推荐读书网站: ①中国青少年新世纪读书网 ②e书时空网 ③榕树下全球中文原创作品网 寄语:希望大家通过读书成为一个有教养的人!

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