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大学生创业指导与思想政治教育结合路径研究 高鹏 (三江学院，江苏南京 21∞12) 摘 要: 改革开放30多来年，国家经济和社会发展取得了 举世瞩目的成绩，我国已成为世界第二大经济体。 白金融危机以来， 世界格局瞬息万变，美国脱欧，中 东政治僵局凸显，全球经济下滑等因素都影响我国经济发展。 在此背景下，国家提出万众创新、 大众创业的战略号召，高等学校积极响应，开展相关研究与思想政治教育。 本文试图以创业教育与思想政治研究结合为切入点， 寻找有机结合的路径。 关键词: 大学生创业指导思想政治教育 结合J$.径 、大学生创业现状与困难 才培养规格与目标全方位按照需求重新设计，将创业意识与 1. 大学生创业意识淡薄。 思想政治教育融入日常教学大纲中，从而培养出越来越多的 随着教育改革深入推进，大学生的专业教育非常精细，有 创业者且分布在各个行业。 其次，进一步协助高校大学生提 门的培养计划与方案，大学生创业教育在整个教育体系中 高创业意识，克服传统就业思想观念。 通过思想政治与创业 专 是一个全新课题，是前期未涉很深的领域。 社会上种种创业失 教育的结合，让大学生了解创业与思想政治教育的深刻意 败案例、来自家庭的种种因素，家长不赞成学生在学生时代甚 义，认识到自主创业是社会进步的需要，更是大学生展现自 至社会 工作阶段进行创业，在这样背景下，大学生的创业意识 我价值所在。 2. 改革人才培养模式，将创业指导教育融入思想政治教育。 泼薄，创业意愿不高。 2 大学生创业缺少相关知识经验与资金支持。 创业与思想政治教育的有机结合，在高等学校中作为一 大学期间，学生一般比较专注于专业学习，高校中很少有 门新型学科，要遵循教学工作的客观规律，更要遵循自身运行 创业相关专业，多为开设创业相关选修课程，教授这些课程的 规律。 思想政治与创业教育是一项纷繁复杂的系统性教育工 教师来源于高校内部，本身缺乏创业实战经验，学生学到的知 程，在探索思想政治与创业教育的运行方式过程中，要根据学 识必然短缺，只有部分理论知识。 虽然现在社会资本丰富，财政 校不同专业特点、不同生源质量、不同师资条件与教学环境情 大力支持学生创业，但学生的项目计划往往停留在理想层面，很 况与具体特点，采取可操作的对策。 目前条件下，结合专业教 难落地，从而难以拿到财政、社会资本的投资。 缺少相关知识经 学，开展思想政治教育与创业教育可从以下两方面着手: ( 1) 验为基础，加上资金短缺，导致大学生创业之路艰难异常。 嵌入式。 所谓嵌入式，就是在这个专业原有的教学体系内装入 3. 大学生创业可持续性弱。 创业与思想政治教育，将创业与思想政治教育和日常专业结 据不完全统计，大学生创业的企业在一年之后，大多数商 合起来，将创业教育有关内容和因素与具有本专业特点的课 临转型与倒闭的困境，遇到类似情况，原因很多，其中有经营 程有机渗透并结合。 (2)叠加式。 将创业与思想政治教育和学 不善、政策转变、资金短缺等一系列问题。 残酷现实导致持续 校相关专业教育运行整体有机结合起来，专业教育体系涵盖 性下降，数据反馈回大学，更影响有创业意愿的大学生 ，从而 思想政与创业教育目标，经过充分论证，原有课程教学大纲与 使大学生创业意愿更下降。 教学计划要进一步调整或完善。 二、思想政治教育与大学生创业教育相互作用