第5章生活中的有机物.doc.doc

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第5章 生活中的有機化合物 高雄市林園中學 2 年 班 號 姓名 1如何確認為有機化合物: KOCN (NH4)2SO4 NH4OCN 1想的:曾經有生命,但目前已能由非生物體中製造有機物:烏拉→氰酸鉀與硫酸銨合成氰酸銨時,製得尿素CO(NH2) 2 ex:開門七件事(柴、米、油、鹽、醬、醋、茶),其中有幾個屬於有機化合物,請將其圈起來?答: 個 。 2看化學式:含C、碳元素 (例外CO、CO2、**CO3(碳酸鹽)、**CN(氰化物)) ex:下列物質,有幾個屬於有機化合物,請將其圈起來?答: 個 。 CH4、CuO、CaCO3、KCN、CO2、CH3COOH、CCl4、C2H5OH、CO、CO(NH2) 2、CaCl2、NaHCO3、K2Cr2O7 實驗方法(如下圖一):將待測物與氧化銅(CuO → Cu,失去氧,作氧化劑)共熱 有機物的檢驗 ( C+CuO → Cu+CO2+CuO → Cu+O ) 實驗結果:(1)乙處:澄清石灰水變白色CaCO3混濁 → 產生CO2 → 有C元素 → 有機物 3實驗 (2)甲處:乾燥藍色氯化亞鈷試紙變粉紅色 → 產生H2O → 有H元素 實驗方法(如右圖二):將物質隔絕空氣加熱分解 木材乾餾 氣體:H2、CH4、CO、CO2 產物 液體:黑色粘稠焦油、醋酸CH3COOH 固體:黑色木炭C 一、題: 阿基取不同的物質,依附圖流程進行實驗並觀察結果:( ) (1) (甲)食鹽(乙)豬油(丙)米飯(丁)肥皂(戊)石灰當阿基以哪些物質作此試驗,會得到結果?(A)甲戊 (B) (C) (D)。 ( ) (2)阿基的實驗過程稱為? (A)蒸餾 (B) (C) (D)。 ( ) (3)若阿基以竹筷進行實驗,則下列敘述哪些正確? (A)(B)甲丙 (C) (D) (甲)由縫隙冒出的濃煙中所含的氣體皆具有可燃性 ()打開鋁箔後,鋁箔上殘留有黏稠的焦油及醋酸 (丙)竹筷變成黑色的木炭,可再燃燒。 將白色的砂糖、麵粉與食鹽分別置於蒸發皿中並加熱一段長時間,觀察其顏色變化情形,試回答下列問題: ( ) (1)有機化合物中主要的成分元素是? (A) C、H (B) C、O (C) H、O (D) O、 ( ) (2)本實驗中屬於有機化合物者共有幾個? (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 ( ) ()砂糖加熱後顏色變化為: (A)白色 (B)紅色 (C)藍色 (D)黑色 ( ) ()承上,蓋在蒸發皿上的錶玻璃液滴用氯化亞鈷試紙檢驗,顏色 (A)藍色,可能是水 (B)粉紅色,可能是水 (C)藍色,可能是二氧化碳 (D)粉紅色,可能是二氧化碳 政閔想要研究竹筷的成分為何,將竹筷用鋁箔紙包住,在酒精燈上加熱,裝置如圖,試回答下列各題: ( ) (1)這種隔絕空氣加熱,使物質分解的過程稱為? (A) (B) (C) (D)。 ( ) (2)加熱分解,最先看到的白煙並不臭,用打火機也點不燃。試問這白煙的主要成分是什麼? (A)水 (B)氫氣 (C)一氧化碳 (D)二氧化碳。 ( ) ()最後殘餘在鋁箔上黑褐色的黏性物質是? (A)醋酸 (B) (C) (D)。 ( ) ()加熱分解後,以藍色石蕊試紙檢測鋁箔內殘留的液體會變成紅色,試問該液體為何種物質?(A)醋酸 (B) (C) (D)。( ) (5)加熱分解所產生的H2、CO、CH4、CO2等氣體中,哪些具有可燃性?(A) H2、CO、CH4  (B) H2、CH4  (C) H2、CO、CO2  (D) H2、CO。( ) (6)由此實驗的產物(包括固態、液態、氣態),可以推測竹筷含有哪些元素? (A)只含有碳元素 (B)只含有碳、氫元素 (C)至少含有碳、氫、氧元素 (D)一定不含有碳元素。二、單選題: 有機化合物中,最主要的共同元素是:(A)氧 (B)氮 (C)碳 (D)鐵 早期科學家認為「有機化合物」必來自於動、植物生命體,但這觀點在何種有機化合物,從實驗室內合成而打破? (A)酵素 (B)尿素 (C)酒精 (D)醋酸 有機化合物是:(A)含碳的所

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