专题2第三单元第1课时　浓度、压强变化对化学平衡的影响.ppt

* 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 知识·回顾区 增大 增大 不变 不变 减小 减小 增大 增大 v正＝v逆 浓度 压强 温度 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 知识·回顾区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 知识·回顾区 条件 改变 正反应 逆反应 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 实验1中溶液由橙色变为黄色，实验2中加入 HNO3的试管中溶液由黄色变为橙色，另一 份不变色 NaOH溶液使c(H＋)变小，平衡向正反应方 向移动；c(H＋)增大，平衡向逆反应方向 移动 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 反应物A或B浓度增大 正反应方向 生成物C浓度减小 正反应方向 生成物C浓度增大 逆反应方向 反应物A或B浓度减小 逆反应方向 正反应 逆反应 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 B 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 正向移动 逆向移动 逆向移动 正向移动 不移动 不移动 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 气体分子数目减小 气体分子数目增大 不 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 加压 减压 【观察思考】 注射器内充满二氧化氮发生2NO2(g)N2O4 (g) 观察现象解释原因？ 先加深，后变浅 先变浅，后加深 第1课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第1课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 *