从社区《小感冒》治疗谈医患沟通.pptVIP

从社区的“小感冒”治疗谈医患沟通;主要内容;1、医患沟通的重要性;;病人;;;;;医患沟通对全科医生的重要性 ;说真话对吗？;2、感冒治疗的现状及误区;1）感冒药的使用2）感冒的就诊过程; 患者说：OTC药物，安全！ （1）;患者说：OTC药物，安全！ （2）; 患者说：OTC药物，安全！ （3）; 患者说：OTC药物，安全！（4）; 患者说：OTC药物，安全（5）; 患者说：OTC药物，安全！ （6）;1）感冒药的使用2）感冒的就诊过程;听众参与环节;听众参与环节;听众参与环节;听众参与环节;听众参与环节;听众参与环节;3、如何正确治疗“小病”;正确的临床治疗建立的基础;建立正确临床治疗的要点;（一）医生的一般知识;（二）基础医学知识;（三）收集病史的技巧;男性10岁，2天前放学淋雨后感头晕头痛、浑身无力，昨天出现高热 化验----白细胞6×109/L，中性粒细胞62% 医生考虑：病毒性感冒 给予退烧和抗病毒治疗，嘱明天来复诊 复诊时病情无好转，更怀疑病毒性感冒;实事求是的思维模式;流感与普通感冒症状的区别 ;新康泰克—产品配方;肝肾功能不全者：应选择不含解热镇痛、右美沙酚、抗组胺成分的感冒药，可选用如新康泰克、扑尔伪麻、雷登泰 开车、高空作业者：应选择不含抗组胺成分的感冒药。 孕妇：所有西药成分均不适宜服用。 高血压患者：应选择不含伪麻黄碱、布落芬、抗组胺成分的感冒药。特别在清晨血压高时更不宜。 前列腺增生者：应选择不含布落芬、伪麻黄碱、抗组胺成分的感冒药。 消化道溃疡患者：应选择不含解热镇痛、 右美沙酚、咖啡因、抗组胺成分的感冒药。;4、全科医生沟通能力的训练;诊断从病人出现时开始要“善观气色”;个体差异性 不仅是生理性差异 ---性别、年龄、基本健康情况、伴随疾病……而且是社会性差异 ---经济状况、社会地位、文化水平、工作负担、家庭情况、心理素质、营养状况、性格特点……;社会性差异引起的影响;全科医生的沟通能力训练;医患沟通的要义是“批判”;批判性地运用前人经验与价值观;批判性地辨识病人状况与寻求处理方案;批判性地对待以往专科诊疗结论; ;谢谢！