上课用第2节质量的测量.pptVIP

§4.2 质量的测量;一袋米;一枚戒指，其中含银5g;一枚戒指，其中含银5g;一袋米; Kg 千克原器;国际单位制中主单位： 千克 （Kg）;一个鸡蛋大约50 g;一头象质量约6__;下列情况下，物体的质量是否会改变 （1）将一枚铁钉折弯。 （2）将一枚铁钉熔化成铁水 （3）将一枚铁钉随“天空一号”送入太空;磅秤;物理天平;2、实验室常用工具： 托盘天平;（2）天平的使用;②托盘天平使用的基本步骤： ;实验时注意： １、如何放天平？ ２、测量前和测量中如何调节天平平衡？怎样判断天平平衡？ ３、测量时，物体和砝码各放到哪个盘中？夹砝码时按什么顺序加？ ４、游码读数时怎样读？物体的质量怎么计算？ ;使用天平过程出现以下情况结果又如何?;;?1、完成下列单位换算。 ? (1)3×10-5t=_________kg=_______mg. ? (2)4.2×106g=________kg=_______t. ?2、质量最接近50g的物体可能是（? ） ?? A、一粒砂子??? B、一只鸡蛋?? C、一支钢笔?? D、一只母鸡 ?3、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_______；然后将游码移至_______，再调节______，使指针指在_______。 ?4、使用天平时，砝码要用_______夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于______。 ?5、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____。 ?6、一个普通中学生的质量大约是_______kg,当它在太空中失重时，质量是______kg. ?7、3kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为______kg。;试一试，你能行 ;小铁钉 铁块;想一想，会使你变得更聪明;自学讨论完成下列问题： １、什么是物体的质量？质量用什么字母表示？2、质量的单位有哪些，它们之间的换算关系怎样？3、当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量是否变化？;质量：物体中所含物质的多少 单位：1、国际：千克（Kg） 2、其它：吨（t）克（g）毫克（mg） ３、关系：１ｔ＝１０３Kg　　　 １ｇ＝１０－３Kg　　 １ｍｇ＝１０－６Kg性质：质量是物体本身的一种属性，物体质量大小由物体中所含物质的多少决定，不随物体的形状、状态和位置的变化而变化。 ;冰;一头象质量约6__;你知道吗？;常用的测量质量的工具;信息窗;托盘天平;质量的测量　　小组讨论完成下列问题：１、实验室中用什么仪器测质量？托盘天平的主要结构有哪些？２、为了保持天平的精确度，我们应做到哪些要求？３、如何使用托盘天平称物体的质量？;二、质量的测量;用天平测铝块的质量，掌握天平的使用方法１、小组合作，进行实验　　　　２、组间交流，归纳天平的使用方法;托盘天平使用的基本步骤： ;教你一招：天平调节使用歌;１、知道质量的初步概念及其单位；２、知道质量是物体本身的一种性质，它 不随物体形状状态、位置的变化而变化；３、通过实际操作，掌握托盘天平的使用方法；４、学会用天平测量固体和液体的质量;?1、完成下列单位换算。 ? (1)3×10-5t=_________kg=_______mg. ? (2)4.2×106g=________kg=_______t. ?2、质量最接近50g的物体可能是（? ） ?? A、一粒砂子??? B、一只鸡蛋?? C、一支钢笔?? D、一只母鸡 ?3、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_______；然后将游码移至_______，再调节______，使指针指在_______。 ?4、使用天平时，砝码要用_______夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于______。 ?5、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____。 ?6、一个普通中学生的质量大约是_______kg,当它在太空中失重时，质量是______kg. ?7、3kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为______kg。;