校园快乐换购活动方案.docVIP

“庆六一”校园快乐体验节活动 活动一：“情系端午，爱洒校园”端午节活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，培养学生的民族自信心和自豪感，通过“情系端午，爱洒校园”主题教育活动，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 二、活动时间：2014年5月30日下午第一节课（1:50——2:30） 　 三、活动设计 　（一）说一说 要求：说一说关于端午节这一节气的相关知识，包括端午节的由来，屈原的故事，屈原的诗词，赛龙舟和包粽子的习俗。 画一画 要求：以“端午文化”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。 学一学 要求：以“我向长辈学一技”为主题，学习粽子的各种包法，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子；尝试编制端午彩绳、制作香囊，悬挂艾叶，驱邪除魔，保佑平安，寓意吉祥。 三、活动要求： 1.包粽子的班级（4.1、4.2、4.6、3.1），于1:00到餐厅领取蒸屉。 2.包完粽子，请于2:30准时送到餐厅蒸煮。 3.第三节课上课（4:00)，到餐厅取粽子。 4.端午节活动结束，各班于离校前，上传一张精品照片至ftp://德育处。 2014年5月28日 活动二：校园换购暨爱心帮带活动方案 一、活动目的： 为培养学生的社会实践能力与人际交往能力，引导学生充分利用已有的图书、文具等资源进行扩充交换，进一步地促进学生的学习生活，培育校园新文化，促进学生再学习、再提高；同时，引导学生勤奋学习，互帮互爱，营造良好的爱心教育氛围。 活动地点：学校东、西教学楼前 活动时间：2014年6月13日下午第三节课 活动人员：二至五年级学生 换购对象：全校师生 换购物品：阅读过的图书、工具书，能够二次使用的学习用具、自己的小制作、校本课程作品等。 活动地点： 五年级——5.1至5.3的窗外 四年级——西楼前至教导处窗外 三年级——教导处窗外至1.3窗外 二年级——教务处后面的花园 八、搬送桌子：5.1班、5.2班、5.3班各10名同学 九、注意事项： 1.各级部自行设计个性化活动宣传海报。 2.以级部为单位，进行换购，班内学生轮流摆摊。 3.物品换购时，在双方自愿的情况下，方可成交。图书一经换购，图书的所有权也随之转让。 4.针对班级上报的一名特殊学生或留守儿童的微心愿，学校在东楼大厅已经设置了爱心海报。班主任可以发动同学，采取自愿的方式，自主捐赠书籍、文具盒等，帮助同学实现心愿。不过，前提是激励表扬同学，虽然远离父母，虽然家境并不富裕，但是自立自强，积极学习、好学上进。不要伤害了孩子的自尊心。