教育部督学与高中职校长.pptVIP

教育部督學與高中、職校長 新世紀教育研習營 ;批判性思考的智慧;自主性自律與和諧 合乎邏輯思考 講道理 。 用心感受敏銳觀察 用一種明確的方法解決爭議，莫躁進。 永遠不要以貌取人。 慢慢地說，但要迅速地想。 ;不斷詰問 但需知道自己在問什麼 為何而問 知識之多少 類推與比較 轉化能力 善用辯證與溝通。 積極正面且具建設性的思考 賣鞋賣傘賣麵線。 多吐氣 不亂哀聲嘆氣 善用譬喻 常保幽默。蘇格拉底的自詡 去除偏見 黑人和白人 反躬自省 求人不如求己 ;在思考中學習 在體驗中成長。  不要讓小小的爭端損了一段友誼。  無論何時你發現自己做錯了，竭盡所能去彌補。動作要快！  批判性思考是建構美好生活的PDA 批判性思考必須建立在愛的基礎之上 一人一善 天下沒災難 量力而為 量情而行; 耐心和同理心。 欣然接收改變，但是不要任意摒棄你的個人理念。 切莫踩到人類看不見的那隻尾巴 多看點書，少看點電視- 終身學習。 相信上帝，但是別忘了鎖門。 多用腦 少開口 多給他人鼓勵和關懷; 已走鋼索的心情教學帶領和督導 只能望前看 不能往後看;老婆：「我上輩子一定是位仙女，這輩子下凡到人間！」老公眼看著報紙，頭也不回地說：「嗯，我想你下凡時，大概是臉先著地吧…」 盡你的全力讓家平順和諧。 ;損人不利己; 都學和校長既是行動者 也是研究者。 是諮詢者也是管理和經營者。 是藝術 是科學 更是行動。 既要指引 也要決定 更需要教育 要兼顧理論也要關照實務;記住有時候，不是最好的收穫也是一種好運。 深刻理解所有的規則，合理地更新他們。 記住：最好的關係存在於對別人的愛勝於對別人的索求之上。 回頭看看你發誓取得的目標，然後評判你到底有多成功。 無論是烹調還是愛情，都用百分之百的負責態度對待，但是不要期求太多的回報。 ;不要把這篇教義放在手邊。這篇經典會在96小時後離開你。把他們的複製品分發出去。看看會發生什麽？在今後的四天裏，你會收到一個令你高興的驚喜。這是真的，即使你現在不信。 至少郵寄給5個人，你的生活會得到改善： 0-4 人: 你會經歷一個小小的變化。 5-9 人: 你的生活會按照你期望的方向改進。 9-14 人: 在今後4天，你至少得到5個快樂的驚喜。 15 人以上:你的生活會發生驚人的變化，你的美夢將會成真。 ;※笑話一則※;培養幽默感;幽默;幽默;煙灰缸與打火機;教學與視導案例一則;批判性思考的口訣與要件