2016届浙江省丽水市高考历史一模试卷(解析版)教程.docVIP

第PAGE12页（共NUMPAGES12页） 2016年浙江省丽水市高考历史一模试卷 　 一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分） 1．探究世界，追求美德，是人类发展史上的永恒主题．有的认为“万物于我为一”，有的提出“天者理也”，有的主张“只有品德才是区分人类的标准”．明确提出上述观点的人物有（　　） ①庄子 ②程颢 ③普罗泰戈拉 ④薄伽丘． A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．近日，研究者陈景元重申了他坚持四十年的看法，“兵马俑主人不是秦始皇，而是秦宣太后芈月”，这一观点引起各方热议。有学者指出“历史上早就有定论的事情，讨论没有任何意义”。对此，史学研究应遵循（　　） A．考古资料是唯一证据 B．专家观点是主要依据 C．史学争鸣是必要途径 D．小心求证是重要手段 3．图片对历史研究有着重要的作用．对如图所示的历史信息解读正确的是（　　） A．周公伐纣，灭商建周 B．四方臣服，中央集权 C．诸侯来朝，履行义务 D．周公辅佐，受封于宋 4．《皇明祖训》载“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院，通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当．”对此理解符合史实的是（　　） A．成祖罢相，高度集权 B．都察御史，行使监察 C．权分六部，内阁统帅 D．废除丞相，政治清明 5．读图，从中可以获取的有效历史信息是（　　） ①以农为本的经济政策导向 ②一牛挽犁耕作方式的出现 ③农耕技术没有革命性发展 ④完全自给自足的经济形态． A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 6．历史发展既有传承又有创新．下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正确的是（　　） ①通政司、复社、都察院、风力水车②政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车③枢密院、土司、木活字、监察御史④中书门下、三司使、《武经总要》、草市A．②③④① B．②④③① C．③②①④ D．④②①③ 7．1924年印度诗人泰戈尔来华讲学，林徽因和徐志摩陪同翻译。在上海，泰戈尔可能会看到的社会现象有（　　） ①公共汽车的运行 ②民众观赏电视节目《吉檀迦利》 ③自由恋爱成为一种时尚 ④改良旗袍成为新潮女性的日常着装。 A．①②③ B．①②④ C．②③ D．①④ 8．“俄罗斯之顽固腐败，欧洲文化不能改易之，国人志士掷无数头颅而不能改易。因中国确立共和之故，举数十朝之帝政，仅以三数日之变动而推翻之，且毫无阻力焉，中国为之也。”在此，孙中山旨在强调辛亥革命（　　） A．成为中国近代化的里程碑 B．开辟了人类历史新纪元 C．推动俄国二月革命的爆发 D．促进了十月革命的胜利 9．科技教育的发展是推动社会发展的重要动力。读右图，同年我国在教育方面的重大举措是（　　） A．高考制度的恢复 B．全国科学大会的召开 C．教育“三个面向”的提出 D．“科教兴国”战略的实施 10．希特勒在二战初期间极力鼓吹“闪电战”这一新战术的丰功伟绩。与这一新战术运用不符的是（　　） A．德国在进攻波兰中首次使用 B．实行“施里芬计划”攻占法国 C．实施“巴巴罗萨计划”突袭苏联 D．在莫斯科战役中宣告破产 11．二十世纪五、六十年代，美国经济进入高速发展的“黄金时代”。这一时期美国（　　） A．进入高速发展的“新经济”时代 B．实行货币学派和供给学派的理论主张 C．全国性的社会保障制度初步形成 D．国民生产总值增长速度慢于同期的西欧日本 12．历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，“第二次世界大战期间所遭受的损失和接踵而来的‘冷战’的压力一起迫使西欧依靠美国．”不能佐证这一观点的是（　　） A．参加布雷顿森林体系 B．接受马歇尔计划 C．加入北大西洋公约组织 D．建立欧洲煤钢联营 　 二、解答题（共2小题，满分52分） 13．阅读材料，回答问题． 材料一“君臣、父子、夫妇之义，皆取诸阴阳之道…王道之三纲，可求于天…凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进．邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣．” ﹣﹣董仲舒《春秋繁露》 （1）概括材料一中董仲舒的主张．结合所学知识，简述汉代儒法两家地位的变化趋势． 材料二 问：“小学、大学如何？”曰：“小学涵养此性；大学则所以实其理也．”“小学者学其事；大学者，学其小学所学之事所以．”“小学是直理会那事；大学是穷究那理因甚恁地．” ﹣﹣《朱子语类》 （2）根据材料二，指出朱熹“小学”与“大学”的主要区别（不得照抄原文）和其理学修养论的核心命题．结合所学知识，简述宋明理学兴起的思想文化背景． 材料三 1663年黄宗羲《明夷待访录》1670年顾炎武《日知录》1690年洛克《政府论》1691年王夫之《宋论》1734年伏尔泰《哲学通信》1748年