七年级生物下考试知.docVIP

PAGE  PAGE - 13 - 九年级生物复习生物七年级上册部分 1．生物的基本特征是①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥除了病毒外，生物都是由细胞构成。 2．地球上的全部生物和它们的无机环境的总和叫生物圈。如果以海平面为标准，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3．生物圈为生物提供的基本条件是营养物质、水、阳光、空气、适宜的温度和一定的生存空间。 4．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。 5．生物既能适应环境（如仙人掌叶成刺状，长颈鹿的长颈、海豹的厚脂肪）又能影响环境（如灌丛比裸地湿度大、蚯蚓改良???壤）。 6．影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。生物因素指影响某种生物生活的其他生物。 7．在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，植物是生产者，植物能够利用光能制造有机物，因而是生产者；动物是消费者，动物自己不能将无机物合成有机物，只能吃现成的有机物，因而叫消费者；细菌和真菌是分解者，细菌、真菌能把动植物的遗体分解分解成为无机物，蘑菇属于真菌，生态系统除生物外，还有非生物部分如阳光、空气和水等 8．消费者和生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动并不断减少的。 9．生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的此现象称为生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 10．营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多，因为有毒物质在生物体内较稳定，且很难分解和排出。有机物、能量、数量随营养级别增加而减少。 11．生物圈中有森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市等生态系统，其中有“绿色水库”之称的是森林生态系统，它的生物种类最多，自动调节能力最强。具有净化水源、蓄洪抗旱作用的是湿地生态系统，它被称为地球之“肾”。地球上最大的生态系统是生物圈。 12.显微镜的使用步骤有：取镜和安放、对光（①转动转换器使低倍物镜对准通光孔②转动遮光器使较大光圈对准通光孔③转动反光镜直到看到一个圆形的白亮的视野）观察 13．使用显微镜时，如果光线过弱，应选择大光圈、凹面镜。显微镜观察的材料一定要薄而透明。 14．转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜，防止损坏玻片标本或物镜。 15．从目镜看到的物像是倒像。显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，看到的细胞数目越少，视野越暗。 16．《制作人的口腔上皮细胞临时装片》中①在载玻片中央滴一滴0.9％的生理盐水，目的是保持细胞的正常形态和生理功能。②漱口目的是减少杂物③涂抹几下目的是使细胞分散开，避免重叠。 17．在显微镜视野中观察到的气泡呈黑边中间亮的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会变形或移动。杂质：中间黑，形状不规则。 18．植物细胞中起着支持和保护的是细胞壁，在光学显微镜下不容易看清楚的是细胞膜，它能控制物质的进出。含有遗传物质并且在实验中是染色最深的的是细胞核。细胞质中含有液泡，其内的细胞液中含有大量的营养物质，细胞质中还含有叶绿体，它与植物的光合作用有着密切联系。 19．植物细胞与动物细胞在结构上的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不同点是植物细胞有叶绿体、液泡和细胞壁。 20．细胞质中有能量转换器它们是叶绿体和线粒体。动物细胞中的能量转换器是线粒体。 21．叶绿体：光能→化学能，线粒体：化学能→其他形式的能，如果将细胞比作汽车的话，线粒体就相当于“发动机” 22．信息需要的物质叫作载体，遗传物质的载体是一种叫做DNA的有机物，它主要存在于细胞核中，它的结构像一个螺旋形的梯子。 23．正在分裂的细胞用碱性染料染色，细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质叫做染色体它由DNA和蛋白质组成。 24．细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有数万基因 25．人的体细胞内含有23对染色体，水稻的体细胞中含有12对染色体，每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，对生物正常的生活和传种接代都是非常重要的。 26．生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。 27．细胞不能无限制的长大，当长大到一定程度时便开始分裂，细胞