2011—2012学年上学期期中考试作文讲评.pptVIP

2011——2012学年上学期期中考试;16、把下面的长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（5分） 总结是（一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进 行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的 教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今 后的工作而形成的）书面材料。;;长句与短句 ;长句变短句;; 把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚（不得改变原意，可以添加必要的词语）（2001） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。; ;【示例】地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧院的指示的禁令。;2、改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意的明晰性。??可以添加必要的词语，但不得改变原意） 这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。;长句变短句的步骤;练习：把下面的长句，改写成四个语意连贯的短句。 世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达的国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。;练习：把下面的长句，改写成四个语意连贯的短句。 世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达的国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。; 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 　;小结：长句变为短句实质是分解，关键是要理清长句内部各修饰成分的意义间的关系，千万要注意的是变为短句后所整理出来的句组，要有合理的逻辑顺序，表达时要遵循一定的原则：①个别词语可增、删、调，但变换后不能改变原意；②变换后的句子表达效果要好。;短句变长句;请将下列句子改写成一个单句，不要改变原意。 李煜之所以如此信佛佞佛，究其原因：一则是家庭的影响。二则是由于国事的安危，三则是因为个人性格和经历的缘故。;（2004）提取下列材料的要点，整合成单句，对“二十四史”作一解说。;奥组委将于2007年8月1日下午在北京奥运新闻中心召开的新闻发布会上公布的内容是北京2008年奥运会倒计时一周年活动安排。 ;练习：将下列的三个独立短句改写为一个语意连贯的长句。①我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。②我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。③我们要学习要引进外国的先进技术。;长句变短句， 抽出主干句， 修饰成分各成句 （注意短句有无语序要求）; 17、根据下面的情景和要求，代拟一句话。（6分） （10重庆） 情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。 老师婉拒说： 学生坚持说： 要求：（1）老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；（2）符合情景和身份，语言得体。; （2011年辽宁卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园里摘来的，你们闻到苹果香味了吗？”有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问：“你们怎么啦？” 一个学生上前又闻了闻，说：“我什么味也没闻到。” 另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”还有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了。” 哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。;[材料来源] 这个材料是对苏格拉底的一段故事的改写：一天，哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生说：“请大家闻闻空气中的味道”。一位学生很快便举手回答说“是苹果的香味”。苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过，并要求大家仔细地闻一闻，空气中是否有苹果的的香味？这时已经有半数的学生举起了手，苏格拉底回到讲台上，又重复刚才的问题。这一次，除了一名学生外，其余的学生都举起了手。苏格拉底问那位没有举手的学生说：“难道你真的什么气味也没有闻到吗？”那位学生肯定的回答：“我真的什么气味也没有闻到！”这时，苏格拉底用赞许的目光看着柏拉图：“