王玉强老师教你写作文-事例转化.docVIP

或 中鸿智业信息技术有限公司 博客·王玉强老师教你写作文 四、事例转化 技法引领 中央电视台节目主持人白岩松在《人格——最高的学位》中有一段关于季羡林的小故事： “在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己却轻装去办理手续。老人爽快地答应了，近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。 几日后，是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的人。 我不知道这位学儿当时是一种怎样的心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。” 这则材料可能大家都知道，而真正把材料转化到高考作文中需要两点：一是善于联系，二是语言的转化与再创造的功夫。恰好有一篇高考满分作文就用了这个例子，是2001年江西的一位考生，当年的高考作文话题是“诚信”，这位考生开篇就用这个事例： “一位智者。 一位能用他那白须白眉捋起岁月的老人。 秋风瑟瑟中，守着一个行李箱的承诺。一站就是一个多小时。 当行李箱的主人得知老者的身份后，不禁惶恐，而老人却笑了，慈爱地拍拍那年轻人的肩头。 老人就是季羡林。 诚信，沉甸甸的财富，如岁月般深深镌刻在这位年逾古稀的白发老人心中，除了感动，我们还能说什么？” 当然，这段文字的叙述情节略有出入，但符合白岩松所说的事实。我们关注的是考生的发挥，材料运用如此的自如，语言又如此生动。一个小故事用了六个自然段，采用了倒叙“剥笋”的方法，最后才把人名说出来；先叙后议，议论直点话题“诚信”；语言十分简洁，甚至大胆运用独词段“一位智者”，可见此考生平时作文训练有素啊！ 从获得素材到联想话题，从联想再到使用，从使用再用精美的语言转化扣题，真是功夫呀！写作尝试 题目：（2006北京海淀期末统考???《说文》：“患，忧也，从心。”从个人到国家，从人类社会到宇宙自然，人心之忧，无处不在。高尚品质的缺失、价值取向的混乱、天灾人祸的频发……这些“患”都与我们的生存状态息息相关，都是对人类智慧的严峻挑战。 请以“说忧患”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。 提示：“说忧患”，仅看题目应写成议论文为宜。 忧患，是古人也是今人经常想到的一个词，古人在创造词语时经常使用： 内忧外患，是指国内有忧，国外也来侵略； 后顾之忧，是讲人人有解决不了的问题； 先忧后乐，是讲为国家而忧为先，后为自己快乐； 居安思危，是指处于平安时仍不忘忧患。 忧患意识，是国家长治久安之大计，也是一个民族发展腾飞的先决条件。 古今中外没有忧患意识造成的现象举不胜举： 清政府闭关自守，毫无忧患意识，八国联军一入侵，就直插北京，国土丧失，条约横飞，耻辱至极； 南宋王朝，偏安一隅，不敌北方游猎民族之势，一再退让，大片国土丧失，也是没有忧患的事例。 项羽的失败，李煜的被捉，《红楼梦》中贾府的破落，皆出于无忧患意识。 　　而有了忧患就有了崛起与振兴的源头： 越王勾践，卧薪尝胆，终得化败为胜； 刘邦鸿志，会用良将，终成霸业之基； 我国建国之初，力主研制原子弹氢弹，终于在沙漠荒原中爆炸，国家基石已稳。 日本时时有忧患意识，把从中国进口的煤炭藏于海中以备资源；他们不时壮大自己的科技实力，从儿童开始忧患之教。 我国的创建节约型社会，倡导科学发展观，提出自主创新战略，也是忧患意识的体现。 素材积累 黄炎培向毛泽东“讨债” 1959年，酷爱书法的毛泽东从黄炎培处借了一本王羲之的真迹，说好借期一个月。也许是真迹太珍贵，不到一个星期，黄炎培便频频打电话催问。电话先是打到值班室，后来又直接打到毛泽东那里，问主席看完没有，什么时候还？连卫士都觉得黄炎培太小气，跟讨债似的。毛泽东却笑着说黄炎培“不够朋友够英雄”，一个月一到，马上把真迹小心翼翼地包好给黄炎培送去了。 感悟：黄炎培不仅要回了真迹，而且还要出了自己健全的人格及形象。毛泽东信守诺言，信守约定，时间一到便马上“完璧归赵”。这充分昭显了毛泽东那朴实正直的人格和伟大的胸怀。 汤博士宴请 一天中午，香港孔教学院院长汤恩佳博士在上海举行宴会，汤博士身兼多家著名企业的董事长，财产在香港名列前十几位。但是他最大的志愿和兴趣是传播孔子学说。 在常人的想象中，这样一位香港巨商，肯定是一身富贵气。想不到他从外貌到衣着都普通得不能再普通。等到第二道菜上桌，他翻看了一下菜单，正色发话：“今天的菜太丰富了，完全没有必要。儒家从来都是崇尚俭朴、反对浪费的。请马上通知厨房，把菜单削减，免得浪费。如果你们有吃不完的，统统给我吃，不能扔掉……” 大家以为他是开玩笑，都