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道德品德调查问卷和分析报告
五六年级学生道德品质现状调查问卷
亲爱的同学:你好!为了解全校小学生的思想道德状况,更好地开展思想道德教育,希望你积极参与本次调查问卷。问卷不需要写自己的姓名,因此,请你根据自己的实际情况和真实想法填写。请将答案的序号填入括号里,谢谢合作!
驾部小学课题研究组
2012年10月
1、参加升国旗仪式时,你经常会…………………………………………( )
(1)产生自豪感 (2)想别的事情 (3)无所谓
2、当他人向你提出求助时,你会…………………………………………( )。
(1)如果是好朋友我会帮助他(2)尽力帮助他 (3)不予理睬
3、你认为你是一个有远大理想的学生吗 ………………………………( )
(1)是 (2)不是
4、在家里,你经常做家务吗?……………………………………………( )
(1)经常 (2)很少 (3)不做
5、你在学校会主动擦黑板、扫地等活动吗?………………………………( )
(1)会 (2)不会 (3)老师叫我做就做或者轮到我就做
6、因考试成绩不理想受到父母批评时,你会………………………………( )
(1)会和父母亲争吵 (2)无所谓
(3)暗下决心勤奋学习
7、教室过道上,有纸屑、果皮、饮料袋等垃圾。你看到后会怎么办… ( )
(1)视而不见,与己无关(2)用脚踢到旁边 (3)拾起来放到垃圾桶里
8、同学发生打架时,你会怎么做?……………………………………( )
(1)劝架、告诉老师 (2)围观 (3)视而不见
9、你是否喜欢上思品课?…………………………………………………( )
(1)喜欢 (2)不喜欢
10、买东西多找钱给你,你会 ……………………………………… ( )
(1)退还回去 (2)占为己有
11、老师当众批评你,而你认为是被冤枉的,你会选择…………… ( )
(1)不服气,必须当场辨别清楚,哪怕是争吵也在所不惜
(2)不服气,事后再和老师讲明情况
(3)批评就批评了,算了
12、当你无意中拾到100元人民币时,你会 ……………… ( )
(1)用来购买书籍和学习用品(2)交给老师或警察或寻找失主(3)放回原地
13、在向社会献爱心的活动中(如捐助灾区或贫困生、义务劳动等),你身边的同学是怎样做的?……………………………………………………………( )
(1)非常积极 (2)比较积极 (3)不太积极
14、班干部的产生,你认为应该由 ………………………………… ( )
(1)同学们选举产生 (2)老师指定 (3)无所谓
五六年级学生道德品质调查问卷分析报告
一、调查背景
为了加强未成年人思想道德建设,坚持学校教育德育为首,牢固确立并落实教育优先发展的战略地位,坚持科学发展已成为全社会的焦点。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。但是,在现实的教育中,学校的德育存在着远离社会现实的现象。青少年是祖国的未来,民族的希望。该给我们的孩子怎样的教育,我们的孩子应该得到怎样的教育。带着这些,我校对学生进行了道德品德的问卷调查。
二、调查的对象和方法:
(一)调查的对象:在我校中随机抽取五六年级各一个班80名学生代表进行调查。
(二)调查的方法:采取问卷调查的方法。对随机抽取的80名学生发放统一问卷进行调查,然后对问卷进行统计,并对调查结果进行分析、论证。本次调查共发放问卷80份,收回有效问卷80份,有效问卷占100%。
三、调查的结果与分析:
1、积极的思想道德状况
(1)具有良好的社会道德认识。
调查表明:90%的小学生在升旗的时候会产生自豪感,有96.67的学生认为作为一个中国人会有自豪感。这些数据就说明了,孩子有强烈的爱国精神。有80%的学生认为在看到不属于自己的东西时会上交老师,只有6.6%的学生会占为己有。在看到有纸屑时,有86.67%的学生会捡起来扔进垃圾桶。只有1名学生认为会视而不见。这些数据充分表明,目前我校小学生大多数具有良好的道德行为习惯,应该说他们的道德认识是良好的。
(2)具有健康的人生观和价值观
调查显示:80%的小学生在当他人向你提出时,会尽力帮助。在对待班干部的问题上有95%的学生认为是同学选举产生。在买东西时多找钱了,有76.67%学生会把多余的钱还回去。虽然我们调查只是学生生活中的一些琐碎小事,但在这细微之处确
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