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课 程 设 计 报 告 课程名称 高频电路分析 系 别： 工程技术系 专业班级： 电信1001 学 号： 1009271009 姓 名： 常佳 课程题目： 混频器设计 完成日期： 2012.12.14 指导老师： 薛凯凯 2012年 10 月 14 日  课 程 设 计 目 的(1)了解乘法器的功能。(2)了解混频器的工作原理。(3)混频器的设计与主要性能参数测试方法。课 程 设 计 要 求（1）混频器的第一路输入信号频率10MHz，幅度大于0.2V而小于1V； （2）混频器的第二路输入信号频率10MHz，幅度200mV； （3）最终输出信号频率2MHz。 WB对电路进行仿真，输出仿真波形，打印仿真结果；课 程 设 计 注 意 事 项（1）变频增益选大 （2）噪声系数要小 （3）变频器工作在非线性不太严重的区域 （4）压缩电平选高 （5）选择性要好 （6）动态范围较大，隔离度要好，稳定度要高课 程 设 计 内 容利用MC1496设计一个混频器，实现本地振荡信号与高频输入信号的乘积运算，并通过带通滤波器提取出混频后的信号。 混频电路混频器电路有两个乘法器，第一个乘法器产生一个调幅波，第二个乘法 器起混频的作用，把高频已调波转成中频波。第二个乘法器输入的频率为 10M Hz ，经混频器后输出频率约为 2Mz 。 课 程 设 计 简 要 操 作 步 骤 1.了解MC1946的功能 2.画出MC1946的原理电路图 3.讲MC1946原理电路图转换成子电路图 4.了解混频器的原理 5.画出用MC1946设计的混频器电路图 6.电路心能测试课 程 设 计 心 得 体 会通过这次的混频器的课程设计，我学到了很多，也认识到很多不足，我发现自己理论知识学的不扎实，因此分析计算起来很困难，因此以后要认真对待，通过查找资料与所学知识，我完成了课程设计的能容。把书中所学的内容与具体实际相结合，加强了自己的动手能力。我懂得了课程设计不光是让我设计，更重的是培养我们的动手能力！并且教会我查阅书籍的重要性，我希望有更多这样有价值的课来充实自己，遂让遇到很多困难，但通过查阅与同学的帮助一一解决，让我对学习高频电路这门课更加有信心了！ 课 程 设 计 评 语 及 成 绩评 语成 绩指导教师 （签 名） 2010年6月 日高频课程设计论文—混频器的设计 目录 一. TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc234319567 摘要  PAGEREF _Toc234319567 \h 1  HYPERLINK \l _Toc234319568 二．概述  PAGEREF _Toc234319568 \h 2  HYPERLINK \l _Toc234319570 LC正弦波振荡器 3  HYPERLINK \l _Toc234319573 混频器原理 4 选频﹑放大电路 HYPERLINK \l _Toc234319570  5  HYPERLINK \l _Toc234319570 三.方案分析 6 模拟乘法器电路 HYPERLINK \l _Toc234319571  7 四. HYPERLINK \l _Toc234319573 致谢 8 五. HYPERLINK \l _Toc234319576 参考文献 9 六. HYPERLINK \l _Toc234319577 附录 电路图 10 摘要： 混频器是微波集成电路接收系统中必不可少的部件。不论是微波通信、雷达、遥控、遥感、还是侦察与电子对抗，以及许多微波测量系统，都必须把微波信号用混频器降到中低频来进行处理。调频发射机作为一种简单的通信工具，由于它不需要中转站和地面交换机站支持，就可以进行有效的移动通信，因此深受人们的欢迎。目前它广泛的用于生产、保安、野外工程等领域的小范围移动通信工程中。本课题重点在于设计能给发射机电路提供稳定频率的混频器电子电路。超外差式接收机中，混频器应用较为广泛，如AM 广播接收机将已调幅信号535KHZ-一1605KHZ要变成为465KHZ中频信号，电视接收机将已调48．5M一870M 的图象信号要变成38MHZ的中频图象信号。移动通信中一次中频和二次中频等。在