课程设计教学大纲_房地产开发070422.docVIP

PAGE  PAGE 10 厦门理工学院课程设计教学大纲 课程设计名称：房地产开发 课程设计学分：20 课程设计时间： 课程设计年级：2008级 课程设计学时或周数：1周 课程设计专业：工程管理专业 一、课程设计的目的、任务与要求 课程设计的目的和任务： 《房地产开发》课程是一门理论与实践并重的专业课程，课程设计是其教学计划规定的教学环节之一。通过课程设计，达到以下目的： 1．使学生加深对课堂教学内容的理解，进一步掌握房地产开发相关理论知识。 2．使学生熟悉房地产开发各个实践环节的工作内容和程序。 3．培养学生应用理论知识解决房地产项目实际问题的能力。 课程设计的要求： 1．编组要求： 1）课程设计由学生自由组合成小组进行，每个小组5~6名同学。各小组推举或由指导教师指定一名组长，负责组织并督促本小组设计任务按时提交。 2）课程设计可参考本大纲第二、第三部分的要求选题，每个小组完成一个题目。 2．基本要求： 1）课程设计分组进行，但每个学生根据具体题目的要求应独立承担相当的设计任务，每个学生完成的设计报告字数不得少于2000字；同时强调团队合作，共同完成本小组承担的课程设计任务。 2）每个学生能构独立思考，能对设计内容进行深入分析，观点应有相应的论据（数据）支持。 3）课程设计报告符合要求，语言恰当，符合逻辑。 4）课程设计应注意遵守考勤纪律，服从指导教师的指导。 5）按时完成课程设计任务。 3．格式要求： 1）所有提交文件的打印稿采用A4幅面，正文部分字体为宋体5号字，单倍行距。 2）课程设计报告（正文）应有封面、目录，并在页面右下角标注页码。 3）所有提交文件的电子稿统一要求为Word文件格式。 二、选题的原则及题目难度、深度、广度分析 本次课程设计有8题，其中：房地产调查分析2题，房地产开发项目规划设计方案评价1题，房地产开发研究5题，具体课程设计内容及要求详见“课程设计内容”。 每个小组可从下列1～8题中任选一个题目作为课程设计的题目。 （一）房地产市场调查分析 1、某地产投资商准备进军厦门房地产市场，目前看好五缘湾片区（或者观音山片区、湖边水库片区、环东海域片区）。假定设计小组为某房地产咨询公司，请结合实地调查情况，针对该片区房地产市场现状进行分析，提出投资开发的建议。 2、针对厦门市2009年及2010年上半年房地产市场的变化和走势，分析厦门市房地产市场的发展变化情况，预测下一年度房地产市场变化趋势。 （二）房地产开发项目规划设计方案评价 3、任选一在建或已经建成的房地产开发项目，根据该项目详细规划设计，结合实地考察情况，对该规划设计方案进行评价，并提出改进的意见。 （二）房地产开发研究 4、房地产公司进行项目建设需要委托设计院、施工单位、监理单位，如何建立和谐工地。 5、房地产企业、建筑企业开展节能减排、低碳经济的实现路径 6、厦门村改居社区建设调查及其发展对策研究 7、鼓浪屿建设与发展研究 8、厦门市翔安隧道、BRT（快速公交）集美大桥、杏林大桥、福厦高铁等公共交通系统的建设开通对房地产开发的影响研究 9、厦门市社会保障性住房建设对房地产开发的影响研究 10、厦门市房屋代理调研报告 三、课程设计内容 （一）房地产市场调查分析 1、某地产投资商准备进军厦门房地产市场，目前看好五缘湾片区（或者观音山片区、湖边水库片区、环东海域片区）。假定设计小组为某房地产咨询公司，请结合实地调查情况，针对五缘湾片区（或者观音山片区、湖边水库片区、环东海域片区）房地产市场现状进行分析，提出投资开发的建议。 基本内容： 1）项目概况和工作计划。 说明任务来源、调查目的、进度安排、人员配备、经费预算、组织实施措施等情况。 2）分析部分。 a、厦门市房地产市场宏观分析。需要查找近年（5～10年）的统计数据。 ? 厦门市国民经济发展现状及趋势（要对诸如GDP、固定资产投资额、物价指数等常用指标进行分析，并画出变化趋势图，下同） ? 厦门市房地产市场现状及发展趋势（如房地产投资额，各类物业开工竣工面积、各类物业平均价格，空置率，房价指数等指标） b、厦门市房地产市场片区分析。需要相应的统计数据。 ? 片区的概念。 ? 五缘湾片区（或者观音山片区、湖边水库片区、环东海域片区）的范围和特征。 ? 五缘湾片区（或者观音山片区、湖边水库片区、环东海域片区）在厦门房地产市场的地位 c、五缘湾片区（或者观音山片区、湖边水库片区、环东海域片区）房地产市场供给分析。说明市场供应状况。 d、五缘湾片区（或者观音山片区、湖边水库片区、环东海域片区）房地产市场需求分析。说明市场需求的特点和变化趋势。 e、五缘湾