话题作文中“题记”的特点及使用.docVIP

说说话题作文中“题记”的特点和使用 凌 海 市 实 验 学 校 马 立 辉 说说话题作文中“题记”的特点和使用 和命题作文相比，话题作文以其独有的“三自优势”（即自拟文题、自命立意、自选体裁），成为广大考生争相追逐写作的热门，近些年更成为各省市趋之若骛的中考作文命题类型。的确，话题作文有其突出的优点，它能充分尊重和发挥写作者主观创作的意愿，充分发挥了学生的创作个性。但是，有的学生在写话题作文时，经常信马由缰，尽管内容文采飞扬，但与主题要求相去甚远。 那么如何使话题作文不偏离主题呢？比较合适的选择就是：在话题作文的主题和内容之间架设一道桥梁——写题记。 题记是什么？ 题记就是在作文题目之后，正文之前的一段文字。 写好题记不仅能吸引读者，引导读者思考，还能使话题作文不偏离主题，有机的将主题或题目与内容结合起来。分析一下，它的特点有以下几方面：1、题记可以通过对比创设环境氛围，明确中心。  如一位学生在有关“朴素”的话题作文《朴素是一种美》一文的题记：“ 孔雀说有五颜六色的羽毛是一种美，星星说有璀璨夺目的光芒是一种美，但是我要说人的朴素也是一种美。”此题记通过优美的对比描述，为全文创设了浓浓的氛围，点明主旨“朴素是一种美”。 2、题记展示了主要内容，揭示了作品内涵。  题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它能让读者触摸到情感的搏动，透视到文章的亮点。如学生刘璐在以“财富”为话题的作文《青春是一笔财富》中的题记：“我们将青春储蓄在岁月的银行里，收获的将是一笔笔宝贵的财富”，这个题记简洁明了，直接揭示了文章的主旨。 3、题记应意蕴丰厚，情味绵长。  如在以“友情”为话题作文《感谢友情》中的题记“ 友情是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；友情是沙漠中的一泓请泉，使濒临绝境的人看见生活的希望；友情是久旱时的一场甘霖，使心灵干涸的人获得情感的滋润……”，这个题记把友情抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的情感。 4、题记还应语言精美，富有文采。  题记既可引用（如警句格言 、歌词、睿智心语等），也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如在以“感恩”为话题的作文《回报母亲》中用这样的题记：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，就恰当地应用了汉代学者韩婴的话，说明子女欲尽孝道，父母却已逝世的悲痛心情，含有事与愿违之意，既揭示了主旨，又展示了才情。一举两得，何乐而不为？  题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣。那如何拟写题记呢？可从以下几个方面考虑： 1、直接点题式  以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如《缺憾之美》为题，正文前的题记是：“未开的花是缺憾，但它蕴涵着希望，断臂的维纳斯也是缺憾，但他唤醒了多少人沉迷的眼神，古城堡的残垣还是缺憾，但他又卷起了多少人心中的狂澜……因此我要说：缺憾也是美的。” 这段题记紧扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：人生常有缺憾，缺憾中包含美丽。 2、语言映衬式  引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出文字中间的浓郁情感与审美取向。如以“梦”为话题，一位学生以《我的梦》为题，题记引用了一段话：“我自幼喜爱运动中迸发的激情，思想在橘红的跑道上生长，少年的我曾因雅典赛场那道红色闪电而久久沉醉，我的梦因刘翔而激情四溢……”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。 3、标题注解式  借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握，在题目与内容间架起一座金桥。 如以《笑脸如花》为题写了一段题记：“ 有句话说：送人鲜花，手有余香。其实，赠人以微笑，用不着花钱，却也收获许多……”，题目《笑脸如花》韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。另一位学生在以“骨气“为话题作文《“骨气”自传》为题，题记是：什么是骨气？骨气就是文天祥面对元军的诱惑，仍能发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言；骨气就是谭嗣同慷慨就义前写就的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；骨气就是吉鸿昌刑场上留下的“国破尚如此，我何惜此头” ……此题记充分地阐释了文题中“骨气”的内涵。 4、设置悬念式  以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。 如以《点燃梦想》为题，题记是：“在???星满天的夜空，一颗流星悄悄划过，它点燃了我心中的梦想。”那么作者心中的梦想是什么呢？那只有看正文才知道，由此，题记悬念的设置恰到好处的实现了目标。 5、主题铺垫式  以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出铺垫。如以《为自己喝彩》为题，题记是:“自信是年轻人打开成功大门的金钥匙