基于51单片机的实时时钟设计报告.docVIP

PAGE  PAGE 24 课程设计(论文)任务书 信息工程 　学　　院　　 信息工程 　专　　业　 （2）　班　　　 一、课程设计(论文)题目　　 嵌入式课程设计 　 二、课程设计(论文)工作自 2014 年 6 月 9 日起至 2014 年 6 月 15 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 5-402 单片机实验室 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）使学生掌握单片机各功能模块的基本工作原理； （2）培养学生单片机应用系统的设计能力； （3）使学生能够较熟练地使用proteus工具完成单片机系统仿真。 （4）培养学生分析、解决问题的能力； （5）提高学生的科技论文写作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）分析所设计系统中各功能模块的工作原理； （2）选用合适的器件（芯片）； （3）提出系统的设计方案（要有系统电路原理图）； （4）对所设计系统进行调试。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如改善单片机应用系统的性能。 3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印撰写论文。 （2）论文包括目录（自动生成）、摘要、正文、小结、参考文献、附录等。 （3）论文装订按学校的统一要求完成。 4）答辩与评分标准： （1）完成原理分析：20分； （2）完成设计过程：30分； （3）完成调试：20分； （4）回答问题：20分； （5）格式规范性 （10分）。 参考文献： 张齐.《单片机原理与嵌入式系统设计》 电子工业出版社 周润景.《PROTUES入门实用教程》 机械工业出版社 任向民.《微机接口技术实用教程》 清华大学出版社  HYPERLINK /view/a5a9ceebf8c75fbfc77db2be.html /view/a5a9ceebf8c75fbfc77db2be.html 6）课程设计进度安排 内容 天数　　　　　　地点 构思及收集资料 1　　　　　　　图书馆 系统设计与调试 4 　　　　　　 实验室 撰写论文 2　　　　　　图书馆、实验室 学生签名： 2014 年 6 月9日 课程设计(论文)评审意见 （1）完成原理分析（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）设计分析　　（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）完成调试　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）回答问题　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）格式规范性 （10分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； 评阅人： 　　　 职称： 2014 年 6 月 15 日 目 录 摘要 ……………………………………………………………………………4 第1章 设计要求 ………………………………………………………………5 1.1设计要求 ………………………………………………………………5 1.2设计内容 ………………………………………………………………5 1.3设计基本环境 ……………………………………………………………5 第2章 设计方案和论证 …………………………………………………………6 2.1总设计原理框图 ……………………………………………………………6 2.2设计方案选择 ………………………………………………………………7 硬件电路 …………………………………………………………… 8 3.1单片机的选择 ………………………………………………………………8 3.1.1 单片机内部原理分析 ………………………………………………… 8 3.1.2单片机的引脚及封装 …………………………………………………9 3.1.3单片机最小系统 ……………………………………………………11 3．2 数码管显示工作原理 ……………………………………………………11 3.3 8255A模块 …………… ………………………………………………12 3.4时间调节模块 ……………………………………………………………13 3.4.1 时间设置