_2000年目标_美国教育法_初探.pdfVIP

‘ · · 课 程 教材 教 法 研 究 资抖 年 第 期 一 。年 目标 美 国教育法 》初探 ‘ 吕 达 编译 今年 月 日 , 美 国 克 林 顿 政 府 宣 布 了 题 为 归纳如 下 《 年 目标 美 国教 育法 》 一 将 “ 国家教育 目标 ” ①正 式完成立法程序 。 并 。 , 。 以下简称 《 年 目称》 的全 国性教育 建立 一个包括两党成员在 内的 “ 国家教 育目标专 门小 改革计划 , 并首先作为法 案 提请 国会参众两院 组 ” , 以 随时对 实现这些 目标的进程提 出报告 。 这个专 审议通过 , 以 完成立法程序 。 为此 , 联邦政府第一年就 门小组 的成员共 名 , 其中 名 由总统指定 , 名州 。 将拨款 亿美元用于这个教改计划 长 , 名 国会议员 , 名州的法律专家 。 这个小组 的经 克林顿政府是共和 党执政 年之 后 的第一 个 民 费是 每年 万美元 。 , 、 主党政府 他 们在教育改革方面有些 什么动向 变化和 二 面 向全体学 生 , 编订供各地 自愿采用的课程 、 特点 , 自然 引起人 们的关注 , 《 年 目标 》正好是一 标准 有时也称学术标准 , 相对下文所谈的技米标准 面镜子 。 技 能标准而言 , 阐 明 在每一个学科领域里 , 什么是 所有 的学 生们所必须知道 的 , 以及有可能做的 还要建 立更好的评估体 系 。 这项任务 由 “ 国家教育标准和 改进 《 。年 目标 》的基本架构包括四 大部分 。 理事会 ” 领导 。 。 一 国 家教育 耳标 尽 三 编订 “ 学 习机会标准 ” 为学 生提供更好的机 二 全 国教育改 革 的 领 导 、 标 准 和 评 鉴 会 , 使教 与学所必需 的条件一