建设学习型党组织课件.pptVIP

建设学习型党组织;一个概念、两个角度、三个问题; 三 个 问 题;一、 “学习型政党”提出的背景;（一）概念提出的过程; 2004年，十六届四中全会  第一次以党的中央全会决定的方式提出“重点抓好领导干部的理论和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党。”;2007年十七大 “要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义……”; 2009年十七届四中全会 “建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”。 “作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。;（二）十六大以来,中央把学习放在更加突出的位置;政治局集体学习;习近平09年两次对领导干部讲“学习”;（三）重视学习、善于学习 是党的优良传统; 毛泽东 集“几家”于一身 ; 邓小平 “学马列要精，要管用的” ;江泽民;李瑞环 《学哲学用哲学》;温家宝;“我引用的诗文都是自学的” ;; 二、建设学习型政党的内涵、  意义和要求;（一）学习型政党的理论来源; “五项修炼”;学习型组织的理念和方法很快得到传播和运用;学习型组织理论在不同领域应用;（二）学习型政党的内涵; “建设马克思主义学习型政党，就要把学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气，以有效的学习提升党的创新能力，增强党的生机活力。” 习近平 ; （三）建设学习型政党的重大意义 ; 1、时代需要;2、事业的需要;; 面临一系列的新情况、新问题、新矛盾。 任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。 很多问题已超出了以往经验、理论所解释的范围。 “办好中国的事，关键在党。” ; 3、党自身建设的需要;此外，建设学习型政党对于推进学习型社会建设、构建和谐社会、提高国家软实力等起着重要作用。;（四）建设马克思主义学习型政党的基本要求、主要任务 ;具体要求（主要任务） ; 第一，推进马克思主义中国化、时代化、大众化——首要任务 ; 第二，用中国特色社会主义理论体系武装全党——长期战略任务 理论武装; 第三，开展社会主义核心价值体系学习教育—重要任务 ; 一个国家和政党，意志和理想信念的统一是非常重要的。理想信念的统一是一种无形的巨大的精神力量和内心与生命同体同在的自律约束机制。 科学的信仰和意志的统一不是凭空而来的，它依靠的是真理的力量。 ; 第四，建设学习型党组织 ——基础工程 ;总结这四个方面; “一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心。” （信仰、信念、信心） ;在学习上的问题具体表现为：;不爱学; ;某些理论素质差的干部频频在媒体上被曝光 “雷人官腔被编成小品” ;建设学习型政党要解决的主要问题 理想信念 领导水平 执政能力;三、如何推进学习型党组织建设;(一）深入对学习型组织的认识; 学习型组织与一般的集体学习活动不同，它更强调浓厚的学习氛围、有效的学习制度、共同的学习愿景、正确的学习态度以及严格的学习效果评估等。 ;学习型组织的本质;概 念;《论语》;54; 学习型组织的“学习”;真正的学习不光是吸收知识，获取信息，更重要的在于修正行为，即修行、修炼。 ;真正的学习什么时候才会发生？;L（学习速度）≥ C（变化速度） 世界上唯一的不变——变化（Change）;学习型党组织; ;五项修炼理论是学习型组织理论中经典性、基础性、影响最大的理论。 借鉴成功的典型 ;（三）建设学习型党组织的途径; 2、氛围和风气：崇尚学习、崇尚研究 自由宽松的学习、讨论环境 不要回避问题; 个人学习与集体学习的结合 互动、研讨式的学习 ; 团队学习 注重交流、不同思想观点之间的碰撞 形成集体智慧 团队智商＞个人智商 ;通用电气公司“创新产品小组” 长春市纪委创建学习型组织的理念; 作为领导;4、学习重在应用;（四）建设学习型领导班子、学习型领导干部;1、学习力和领导力的关系;;2、养成良好的学习品质 ;3、学习的内容; 业务知识：本专业领域知识 管理和领导知识 时代文化：现代市场经济、现代国际关系、现代管理