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徐海学院学生 幸 福 观 调 查 报 告 组员：贺辉 王璐 李静 学院：中国矿业大学徐海学院 班级：英语系04-2班 日期：2007年5月20日 徐海大学生幸福观的调查报告 幸福观是人生观系统中有关人生幸福的认识，是人们对什么是幸福，以及如何追求幸福等问题所持态度的系统观念。“幸福”对于即将走向社会，走向生活的大学生来说，是一个充满诱惑力的名词。然而在21世纪市场经济环境下的中国，相当一部分人物欲横流，一味追求感官快乐、享乐第一、金钱至上，对于还未涉及社会的大学生无疑是个误导。因此，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观以及幸福观就显得尤为重要。为此，我们进行了有关徐海学生幸福观的调查，通过调查问卷(采取无记名答卷方式)和查阅文献等途径，以徐海学院学生为面向对象，对80名徐海学生进行调查，其中男生48人、女生42人，收回有效问卷为69份，问卷有效率约为85%。 一、徐海大学生对幸福的认知状况。 因素健康家庭爱情事业朋友金钱百分比%53.6%19.8%8.3%5.7%3.0%1.9% 对幸福的评判，不存在一个确定的标准，不同的人对幸福有不同的理解。从调查问卷中徐海学生对幸福的理解来看，影响他们幸福的因子依次为：健康、家庭、爱情、事业、朋友、金钱以及其它方面。由此表明，在我国社会主义市场经济条件下，传统美德中的健康和家庭因素对于徐海学院大学生的幸福观仍具有非常大的影响 （ 其中健康为主导，家庭为辅），对他们幸福观的正确发挥着十分重要的作用。 二、影响徐海学生幸福观的因素。 （一）健康与幸福 幸福是人的一种存在方式，因而人的生命存在是幸福存在的前提。所以保持生命的健康延续本身也具有了实现幸福的重要意义。身体的健康是生命的基础，心理的健康则是打开幸福大门的钥匙。身体健康能使人活着，心理健康则使人更好的活着。对这一点，53.6%的徐海大学生有很清楚的认识。 (二)人际与幸福。 任何一个人都是社会中的人，世界上没有独立存在的个体，都必须学会处理个人与他人，与社会的关系，即我们的人际关系，这种关系包括家庭关系、同学关系、朋友关系，如何能做到和大家和睦相处，人的身心就处在比较正常的一种状态，这样，人的生活就比较开心。但处理人际关系的确是件复杂的事情，学会理解、信任、尊重、分享则是必不可少的。从调查问卷表中我们可以看出，家庭、人际在徐海大学生幸福观中占有一定的比重。 （三）事业成功与幸福 事业的成功无疑会给大学生带来巨大的成就感和幸福感，但是它是否能够成为大学生衡量幸福的重要砝码？从问卷中我们可以看出，多数大学生未把成功作为判断幸福的唯一标准，当然仅此也不能否认他们强烈的成就动机。在这一问题上，男女生差异显著，男生的成就动机较女生更为强烈和明显，更有激励其行为的可能性。这一点和对男女生对金钱的态度类似，与他们承担的不 同社会角色有关。 (四) 金钱与幸福 在市场经济环境下，商品大潮的冲击和西方价值观念的影响，不可避免地要对正处于人生观形成和发展时期的大学生产生负面效应。有钱就有一切、金钱就是幸福等拜金主义思想有着相当的社会市场。不可否认，幸福是建立在一定物资生活基础之上的，幸福生活的产生和维系离不开相应的物质财富、生活资料，但是，物质财富应徐海大学生幸福构成中占多大比重？从问卷中我们不难看出，总体上，徐海大学生并不特别注重金钱对幸福的影响。但比较而言，男女生对此问题态度差异不尽相同，男生比女生更为注重金钱在幸福中的作用。这种差异的存在，与男女生未来的社会角色有一定关系，也就是传统社会角色要求男性更多承担家庭经济责任，另外即将面临的恋爱、婚姻等问题也需要男生独自承担较大的经济压力。 三、大学生获取幸福的方式 总的看来，89.9%徐海大学生们有清醒的认识，认为只有靠踏踏实实的奋斗才能最终获得幸福。而只有1.4%的同学持有幸福的获得靠等待等消极的幸福观。幸福不能靠别人恩赐，也不会从天而降，幸福要靠脚踏实地的劳动与创造来获取。只有这样，才能真真切切的体会到幸福的乐趣。 四、如何引导徐海大学生树立更加科学的幸福观？(措施) 加强对大学生的幸福观教育。 ? 从徐海大学生对幸福的理解来看，当代大学生人生价值观念、幸福观擅变的主流是积极的，是适应和符合社会发展潮流的。但我们也不无忧虑地看到，大学生群体在幸福观、价值取向上存在精神滑坡的现象，拜金主义、享乐主义有抬头倾向。他们对世间一切充满好奇，但却涉世不深，缺乏磨难，心理上仍然处于过度阶段。所以他们对幸福的认知度，将对其追求幸福的行为有着更为直接和强有力的支配作用。因此，今后的大学生思想政治工作应把社会主义幸福观的教育放在首位，要通过组织各种生动有效的活动，培养大学生的集体荣誉感、幸福感。 (二)要特别