班杜拉的观察学习理论及自我效应感理论教程.pptVIP

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2017-04-30 发布于湖北
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班杜拉的观察学习理论及自我效应感理论教程

观察（社会）学习理论一. 班杜;导入假如同学们都拥有一;情景三：那到底应该开多快的车呢;无标题;一.班杜拉的观察学习理论（一）;班杜拉的经典实验班杜拉的观察学;在稍后的另一项实验中，他们对上;但这是否意味着榜样受奖组的儿童;（二）. 步骤1. 注意过程;1.注意过程注意和;2. 保持过程记住他;3. 复制过程复;4.动机过程因表现;替代性强化替代性强;班杜拉的观察学习论与传统的行为;（三）积极意义他突破了旧;（四）观察学习在人类学习中具有;（五）理论的局限与不足第一，班;二. 班杜拉的自我效能感理论1;1.自我效能感的概念班杜拉认为;2.自我效能感的功能自我效能的;（1）.影响人们对行为的选择与;（3）.影响人们的思维方式和行;（4）.影响人们的归因方式归因;3.自我效能感的影响因素班杜拉;4.自我效能感的培养途径班杜拉;Thank you !