六年级英语上册第1单元第2课时.docVIP

交城县义望学校 2013--2014学年第一学期学案设计 科目：英语 年级： 六 班级： 学生姓名： 课 题Unit 1 A Let’s try Let’s talk 课 时2课 型新授编写 教师连秀枝审核 教师编写 时间9.2学习目标1.能听懂、会说、流利读、正确书写四会句子：“How do you go to school? Usually I go to school on foot．Sometimes I go by bike 2.能够听懂Lets try的录音内容并选出正确选项 3.能够表述自己以何种方式上学并简单陈述原因，如：Usually I go to school by bus，because its fast．重点听、说、读、写句型：How do you go to school? Usually I go by… Sometimes I go by…难点学生书写四会句子并能简单陈述选择某种交通方式上学的原因。预 习 环 节预习知识 知识链接：(Knowledge links) 1.频率副词：usually(通常，一般)、always(总是)、often(经常)、sometimes（有时候）、never（从不） 2. 一般现在时：表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的 动作的时态 预习指导： 1.自主学习对话（试读试翻译，可以借助单词表，不会的注意作标记） 2.流利背诵对话。(自己能独立背并默写重点句型 课 堂 环 节预习 检测选出下列单词中不同类的一项，把正确的答案填在左边的括号里。 （ ）1、 A、on foot B、by plane C、by way （ ）2、 A、light B、stop C、go （ ）3、 A、school B、China C、Canada 问题导 入师生对话，：“Good morning!How do you go to school today?What about you?Do you go by bus，too? 齐唱Lets chant部分的歌谣自主学习合作探究问 题自主学习： 1. 你能完成听音圈图的练习吗？ (图片参考课本) 2. 你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思 吗？来试试吧！（自学，可同桌交流） How do you go to school? ——Usually I go to school on foot． —— Sometimes I go by bike． 合作探究： (小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。) 1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。 (1)小组内自由读。 （2）各小组长领读，全班跟读。 （3）小组推荐优秀组员分角色表演。 2.你能用英语写出下面的句子吗？ (1)你怎样去上学？通常我走路去上学。 _____________________________________________________ (2)有时候我骑自行车去。 ____________________________________________________ 展示质疑交流对合作探究中的两个问题进行展示。总结评价今天我的表现： good ( ) come on( ) very good ( )达标检测一．改错，并纠正。 1.How do you go school? _______→_______ 2.I go to home by bike. _______→_______ 3.I usually go to school by foot. _______→_______ 4.I go to the USA by bus. _______→_______ 5.Do you go on bike? _______→_______ 达 标 检 测选择正确的答案。 ( )１.Usually I go to school on foot . A. 我经常步行去上学． Ｂ.我通常步行去上学． ( ) 2.----_____ do you go to Australia? ---- I go by plane . A. W