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2我们享有广泛的权利_导学案

八 年级 思想品德 科导学案设计:易建国审核:审批:印制数量:240份班级:小组:姓名:使用时间: 2 月 12 日 星期 一 学习课题:我们享有广泛的权利第 1 课时累计 2 课时知识目标   帮助学生认识我国公民享有的基本权利,了解我国公民的权利涉及人们社会生活的方方面面,具有广泛性。帮助学生掌握如何正确行使公民权利。 学习重点:如何正确行使公民权利。学习难点:(1)公民权利是广泛而平等的;(2)公民应该正确行使权利。学习过程:(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记)流程及预见性问题学习要求及时间安排备注一、情境导入,明确目标 二、自主学习,预习反馈-----闪自主之光 1.我国公民享有的基本权利主要有以下九大类: (1)___________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________ (4)_________________________________ (5)_________________________________ (6)_________________________________ (7)_________________________________ (8)__________________________________ (9)__________________________________ 2.正确行使公民权利,应当: (1)公民在行使权利时要_____他人权利 (2)公民在行使权利时,不得损害__________________的利益 (3)要在_____允许的范围内行使权利 (4)要以_____方式行使权利 三、合作探究,落实目标------闪协作之光 探究一: (教材P9页的情景材料2。)   说一说:   ①在都市生活的冯某有养狗的权利吗? ②冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利? ③你认为文明养狗应注意什么? 探究二:教材P10页 议一议:   蒋某的所作所为是在行使言论自由吗?其危害是什么?   探究三:阅读教材P12页材料和漫画,回答: 1.老吴实施的上述行为法律允许么? 2.他应该采用何种方式维护自己的权益? 3.小辛的父母有经营权吗?   4.据你所知,取得合法个体经营权要履行什么法定程序? 四、成功体验,交流提升-----闪创新之光 公民应该如何正确行使自己的基本权利? 五???过关检测,发展延伸-----闪智慧之光 1.我国公民在行使权力时应( ) A.想干什么就干什么 B.想怎么干就怎么干 C.行使权利时别人不能干涉 D.不得损害国家、社会、集体的利益 2.我国宪法规定,公民有言论自由,对此理解不正确的是( ) A.言论自由要受法律限制 B.不得利用言论自由来侮辱诽谤他人 C.可以教唆煽动他人扰乱社会程序 D.公民要对自己的言论后果负责任   反思

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