兰州大学2000-2009年招收攻读硕士学位研究生复试试题.docVIP

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兰州大学2000-2009年招收攻读硕士学位研究生复试试题

兰州大学2000年招收攻读硕士学位研究生试题 一、释义(每小题5分,共30分) 1、贸易条件 2、工业化模式 3、肤浅的金融战略 4、可持续发展 5、属性知识 6、教育的收益 二、解答(每小题15分,共45分) 1、教育在人力资源开发中的作用有哪些? 2、怎样认识新经济增长理论对认识经济增长源泉和决定因素的贡献 3、国家财政在资源配置方面的主要任务是什么/ 三、论述(25分) 论述发展中国家政府在创建国家新体系中的政策选择? 兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生试题 一、简答题(每小题12分,共60分) 1、新增长理论与传统的新古典增长理论相比有何显著地特点? 2、简述发展中国家促进教育发展的战略与政策 3、熊彼得是怎样解释创新活动的? 4、如何理解可持续发展的含义? 5、在经济发展过程中农业具有哪些贡献? 二、论述(每小题20分,共40分) 1、如何理解经济发展的含义? 2、论述托达罗乡—城人口迁移模型及其在发展中国家解决就业问题上的政策含义。 兰州大学2002年招收攻读硕士学位研究生试题 一、释义(每小题5分,共30分) 1、幼稚工业论 2、绿色革命 3、经济全球化 4、隐蔽失业 5、人力资本 6、创新 二、解答(每小题20分,共40分) 1、人口增长过快在哪些方面影响经济发展和人民生活的改善? 2、为什么工业化未能解决发展中国家的失业问题? 3、解释两缺口分析理论及其政策意义 三、论述(30分) 结合中国实际,论述实施可持续发展战略的现实意义。 兰州大学2003年招收攻读硕士学位研究生试题 一、释义(每小题3分,共18分) 1、经济全球化 2、人口陷阱 3、知识效应 4、资本深化 5、发展极 6、技术进步 二、解答(每小题10分,共70分) 1、发展中国家教育存在的主要问题? 2、罗斯托所阐明的“起飞”的经济先决条件? 3、绿色革命给广大发展中国家所带来的经济利益和消极作用。 4、发展中国家政府在工业化中的作用。 5、库兹涅茨根据英、法、德等14个国家近百年的经济数据分析,总结出的现代经济增长的特征和源泉。 6、索特、帕雷兹“蛙跳”理论的基本思路。 7、发展中国家就业不足现象不能用西方传统经济理论去分析,是因为它具有历史的独特性。请简述发展中国家就业不足的历史独特性的表现。 三、论述(1、2各21分,3题20分,共62分) 1、平衡增长与不平衡增长的关系。 2、发展中国家的共同特性。 3、发展中国家实现可持续发展的基本思路。 兰州大学2004年招收攻读硕士学位研究生试题 一、释义(每小题4分,共20分) 1、贸易条件 2、中间技术 3、可持续发展 4、资本形成 5、发展极 二、解答(每小题10分,共70分) 1、罗斯托认为,一个国家经济发展最重要的阶段是起飞阶段,他认为一个国家经济起飞的先决条件是什么? 2、凯恩斯就业模式为什么不适合发展中国家? 3、简述赫斯曼的引资投资最大化原理。 4、从经济上解说发展中国家“越穷越生,越生越穷”的原因。 5、发展中国家为了推进技术进步,必须要建立激励机制,与激励机制想配合所需要设计的一系列制度安排包括哪些内容? 6、简述发展经济学中涉及论证工业化必要性和重要性的基本理论。 7、在发展中国家经济发展中,发展经济学家们为什么特别强调工农业协调发展? 三、论述(每小题20分,共60分) 1、发展中国家促进经济发展的普遍经验 2、发展中国家实现可持续发展的途径。 3、托达罗人口流动模式的基本内容和政策含义。 兰州大学2005年招收攻读硕士学位研究生试题 一、释义与比较(每小题10分,共30分) 1、人力资本与物质资本 2、发展极与增长点 3、平衡增长与不平衡增长 二、解答(每小题15分,共60分) 1.技术进步在经济增长中的作用是什么? 2.在经济发展初期阶段与资源稀缺的情况下,相对平衡增长而言,为什么也许不平衡增长对发展中国家更具吸引力? 3.农业在经济发展中的主体地位和重要意义是什么? 4.发展中国家的政府在工业化过程中的作用表现在哪些方面? 三、论述(每小题30分,共60分) 1、运用科学发展观,论说我国为什么必须努力协调东西部地区发展、工业农业发展和城乡发展? 2、论述罗斯托的经济增长阶段理论。 兰州大学2006年招收攻读硕士学位研究生试题 考试科目:发展经济学 一、简答(每小题10分,共50分) 1.简述发展中国家存在的主要人口经济问题。 2.简述发展中国家利用外资的利弊得失。 3.简述发展中国家教育存在的主要问题。 4.简述发展中国家政府在工业化中的作用。 5.简述农业在经济发展中的主体地位和重要意义。 二、论述(每小题25分,共50分) 1.运用科学发展观和技术进步理论,论说我国建设创新型国家的重要性。 2.地理上的二元结构理论揭示了发展中国家地区经济存在发展水平上的差异

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