2年级数学上册重点、难点问题积累.docVIP

二年级上册重难点问题 1.0和任何数（包括0）相乘都得0； 2. 0除以任何不是0的数（不包括0）都得0； 3.0不能做除数（因为除数为0就相当于没有平均分）; 4.地图或平面图，通常是按上北、下南、左西、右东绘制的; 5.角的大小与（开口大小）有关，开口越大角就（越大），开口越小角就（越小）; 6. 角的大小与（两条边的长短）无关； 7. 5×3=15 读作：5乘3等于15， 表示：5个3相加是15， 也表示：3个5相加是15， 还表示：3的5倍是15， 还表示：5的3倍是15； 8. 24÷3=8 读作:24除以3等于8， 表示：把24平均分成3份每份分到了8， 也表示：把24每3个分一份分成了8份， 还表示：24里面有（8）个3， 还表示：24是3的（8）倍； 9. 1和任意数（包括0）相乘都得原数，如1×0=0,1×1=1； 10. 任意数（包括0）除以1都得原数，如0÷1=0，1÷1=1； 11.做完题要写单位,“倍”不是单位不用写； 12.竖式写完后，要写横式的得数； 13.一根绳子对折一次，就平均分成了（2）段（份），每段长？÷2； 对折二次，就平均分成了（4）段（份），每段长？÷4 对折三次，就平均分成了（8）段（份），每段长？÷8 14.一根木头锯一次成了（2）段； 锯二次成了（3）段； 段数比次数多1。 锯三次成了（4）段； 15.在马路的一边栽树，每5米栽一棵，从第一棵到第三棵之间一共有多少米？ 5米 5米 2个5米相加 同5米栽一棵树栽了3棵有多少米？ 栽四棵树 5米 5米 5米 3个5米相加 16.元、角、分要看明白单位后再做题 1）一个包子5角，买3个包子花多少钱？ 5×3=15（角） =1元5角 先做题再转化单位 答：买3个包子花1元5角。 2）一个包子5角，2元能买几个包子？ 2元=20角 20÷5=4（个） 先转化单位再做题 答：2元钱能买4个包子。 17.年龄的相差数永远不变。 妈妈今年35岁，我今年8岁，妈妈比我大几岁？ 35－8=27（岁）答：妈妈比我大27岁。 十年后妈妈比我大多少岁？ 答：妈妈比我大27岁。 18.求几个相同加数的和，用乘法计算简便。 8+8+8+8+8=40 改成乘法: 5×8=40, 8×5=40 19.求6的5倍是多少？就是求5个6相加。 20.7×8=56 56÷7=8 乘法中的积是除法中的被除数，乘法中的因数有时候是除法中的商。 21.平均分（每份分的同样多） 1）平均分成几份 有10个同学，平均分成2组，每组有几人？ 2）每几个分一份 有10个同学，每2人一组，分成了几组？ 22、方向打乱顺序也要会填。 23.握手问题。 3人互相握手，每2人握一次，一共握了多少次？ ① ② ③ 2次 1次 4人互相握手，每2人握一次，一共握了多少次？ ① ② ③ ④ 3次 2次 1次 5人互相握手，每2人握一次，一共了握多少次？ ① ② ③ ④ ⑤ 4次 3次 2次 1次 6人互相握手，每2人握一次，一共握了多少次？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 5次 4次 3次 1次 24.“倍”的问题 妈妈今年35岁，小明今年7岁，妈妈的年龄是小明的几倍？ （2）小明今年7岁，妈妈的年龄是小明的5倍，妈妈今年多少岁？ （3）妈妈今年35岁，妈妈的年龄是小明的5倍，小明今年多少 “倍”的问题 1、大牛有35头，小牛有7头，大牛的头数是小牛的几倍？ 2、小牛有7头，大牛的头数是小牛的5倍，大牛有多少头？ 3、大牛有35头，大牛的头数是小牛的5倍，小牛有多少头？ 我的发现： 问题求“几倍？”的时候用除法计算； 问题求“多份是多少？”的时候用乘法计算； 问题求“一份是多少？”的时候用除法计算。 25、单位之间的进率： 人民币单位之间的进率：1元=10角=100分 1角 =10分 长度单位之间的进率：1米=100厘米 （人的一tuo大约是1米也就是100厘米。人的一步长大约是50厘米） “倍”的问题 1、大牛有35头，小牛有7头，大牛的头数是小牛的几倍？ 2、小牛有7头，大牛的头数是小牛的5倍，大牛有多少头？ 3、大牛有35头，大牛的头数是小牛的5倍，小牛有多少头？ 我的发现： 问题求“几倍？”