18 《茅屋为秋风所破歌》.docVIP

18 《茅屋为秋风所破歌》 助学卡片 积累运用 1、下面带点字拼写有误的一项是（ ） A、怒号háo 三重chóng 茅 针灸jiǔ 量体裁衣liàng B、挂罥juàn 塘坳ào 酵母jiào 不卑不亢kàng C、布衾qīn 广厦shà 沮丧sàng 川流不息chuān D、大庇bì 突兀wù 倔强jué 提心吊胆diào 2、文学常识填空. 杜甫，字（ ），自号 ， 代伟大 主义诗人，因任工部校检郎，而又被称杜工部。河南巩县人，有 之称，他写了许多反映现实、忧国忧民的诗篇，诗作被称为 ，与 并称“李杜”公元759年岁末，杜甫一家辗转流浪到四川，在_______西郊浣花溪旁建了这座“茅屋”，后人把这里叫做_____ ____；《茅屋为秋风所破歌》中“歌”是______________________ ______________。1982年，杜甫被列入世界文化名人之列。 3、解释下面诗句中加点的词语。 （1）八月秋高风怒号______???? （2）卷我屋上三重茅___ （3）高者挂罥长林梢_____????? （4）俄倾风定云墨色____ （5）布衾多年冷似铁____????? （6）骄儿恶卧踏里裂_____ （7）长夜沾湿何由彻_____????? （8）大庇天下寒士俱欢颜_ 4、默写填空。(1)茅飞渡江洒江郊， ， ????? 。（2）?????? ?? ，娇儿恶卧踏里裂。 (3)床头屋漏无干处，? ? ???? ，长夜沾湿何由彻！ (4)安得广厦千万间，?? ， ????? ！呜呼！何时眼前突兀见此屋，????? 5、整体感知课文内容。 （1）这首诗中作者描写风的威势的动词有哪些？这些动词有何作用？ （2）本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么？ （3）读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足! ① ② （4）作此诗时，诗人只有49岁，但他却用“老无力”形容自己，你怎么看？ 6、本文语言朴素自然，句式错落有致，请结合具体的例子加以说明。 7．由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是哪一句？ 8．杜甫的诗歌被后人称为“诗史”，他本人被尊称为“诗圣”，结合此诗，说说你怎样理解这两个尊称。 9、你还学过杜甫的哪些诗？把你认为很有名的句子写出至少四句来。（不是同一首的，还要注明出处。 如：好雨知时节，当春乃发生——《春夜喜雨》 10、综合性实践与探究。 阅读下文，完成问题。 杜甫很忙，历史很受伤 　　①2013年2月有2日，是伟大的现实主义诗人杜甫诞辰1300周年的日子。然而，相关的纪念活动并没有产生多大的反响，倒是关于杜甫的涂鸦的图片在网上疯传：他时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……好事的网友红称为“杜甫很忙”。继“杜甫很忙”之后，广大网友再次发扬自娱自乐的网络吐槽精神，开始调侃包大人。包大人躺着中“黑”枪了，中式各样包大人的段子传遍网络。 　　②现如今，各种“戏说剧”、“穿越剧”、“恶搞剧”层出不穷，各路专家、作家对于历史事件、历史人物的重新解释洋洋洒洒。各种“秘史”、“秘传”泛滥成灾。这层出不穷的恶搞、戏仿，不禁让人发问：现如今的我们到底怎么啦？ 　　③有人认为，解构历史、恶搞历史，使古人拥有现代人的情感民，谁想拦也拦不住，想管也管不了。我想，解构历史很普遍，但不代表恶搞历史没有底线。你说“刘胡兰并非被国民党所害，而是死于乡亲们的铡刀之下”，“李白是个吃软饭、打群架、混黑社会的古惑仔”，“大禹三过家门而入是因为他有婚外情”……那实在是太过分了。你要让岳飞不再是民族英雄、林则徐变成误国罪人、关公成了好色之徒、孔子成了跳梁小丑手中的狗皮膏药……那就是亵渎历史、污蔑前人，是可忍孰不可忍！ 　　④历史毕竟是的，多元化解构历史，不代表鼓励将历史“娱乐化”，更不代表“将恶搞进行到底”。如果严肃的公众对话变成了幼稚的婴儿语言，如果一切公共事务形同杂耍，那么这个民族就会发现自己危在旦夕，文化灭亡的命运就在劫难