让一种精神引领学校走向精彩.docVIP

作者：崔金赋????文章来源：云南教育网原创????点击数： ????更新时间：2011/3/22 让一种精神引领学校走向精彩 ——学习杨善洲同志先进事迹 崔金赋 （云南农业职业技术学院党委书记） 杨善洲老书记的先进事迹，我们在全体教职员工中组织了收听收看。一个上世纪80年代末就退休的地厅级老干部，放弃定居省城的优越的生活条件，坚守心中的一份信仰，带领老伴回到大山，一待就是二十二年，以一个农民后代的真挚感情，用心中的那份崇高的党性，践行一位共产党人对工作、对人民、对组织、对国家的无限忠诚。真的好令人感动；又在离世前毅然将价值3亿多人民币的8万亩山林捐给国家的壮举，留给后人的已不仅仅是感动，而质变成拥有“常德”的人对拥有“圣德”的人的无限敬仰！有一位采访杨善洲事迹的记者，最后写下这样一段话：“我这支笨拙而粗劣的笔无法写尽这位人民公仆的精神，他的故事就像他种的树一样多。而他的精神，他83年永不褪色的坚守，他那份对党和国家的赤子情怀，在这个不言感动的年代，当我们真正走近这样的人生，站在岁月的背后，我们会为一种永恒的生命之光感动得掉下泪来。” 农业职业技术学院是一所面向“三农”一线培养农业类高等级技能型人才的学校。学院前身是始建于清光绪三十年（公元1904年）的云南蚕桑学堂，首开云南职业教育之先河，拥有100多年的办学历史和光荣的革命传统。1913年朱德元帅曾在学院任体操教习，1929年云南第一任省委书记王德三在此任教，1936年国民政府云南省主席龙云曾为学院教学大楼题词“豳风基础”，1938-1939年，原国立西南联合大学理学院、文学院和法商学院曾在学院茭菱校区办学，1941-1942年学院原教学大楼曾为“飞虎队”招待所。就是这样一所学校，农业本身的性质决定了它离不开农业、农村、农民，“三农”工作的艰苦性决定了在这里工作的每一个人，从领导到教职员工，都比其他任何地方更需要杨善洲老人的那样一种精神，那样一种精神才能引领学校走向精彩。 什么样的精神？白恩培书记在去年12月26日的讲话中把杨善洲精神概括为五个方面：①“恪守信念，对党忠诚的政治品质”；②“牢记宗旨，一心为民的公仆情怀”；③“献身党的事业，鞠躬尽瘁的革命精神”；④“不计个人得失，无私奉献的高尚情操”；⑤“艰苦朴素，勤俭节约的优良作风”。今年1月30日，人民网上刊登了一篇网友上传的短文，题目就叫《向杨善洲学习什么？》。短文先把杨善洲老人的精神总结为四点：①“自讨苦吃”，不贪图享乐；②“心系群众”，不脱离群众；③“不占便宜”，不以权谋私；④“儿女情长”，不偏废私德。最后把这四点归结为两个主要方面：一是坚强的党性，二是崇高的人格。 我个人觉得，白书记的讲话总结代表了党的一级组织对杨善洲老书记的高度认可，更多体现的是杨老人家“公德”的价值；而网友的归纳则代表了社会普通大众对杨善洲老书记的由衷敬佩，更多表现的是杨老人家“私德”的光芒。 结合农职学院的实际，我个人觉得除了以上精神值得广大师生员工好好学习以外，还必须有另一个角度的理解和归纳，那就是“平静中的追求与细微处的精神相结合”，是每一个共产党员领导干部、每一个普通党员都必须专注修养的问题，而这恰恰是杨善洲老人身上体现得最为难得的高贵品德。 学界有一种理论认为，道德有“圣德”和“常德”之分，如果我们说某人拥有圣德或者常德，或者无德，难免要犯很多的忌讳，但说每个人都必须注重在“平静中有追求，细微处见精神”，却具有非常大的普适性。农职学院的师生员工太需要这样的精神品格。基于这样的考虑，我们在学习杨善洲的活动中强调从大处着眼、小处着手，不要求大家轰轰烈烈，但要求不失细节。把学习内容分为专题，列出研讨题目，要求党委委员、纪委委员、党总支书，按照专题要求自选研讨题目，结合工作和思想实际撰写体会文章。为配合学习活动，学院党委还购买了汪中求先生的《细节决定成败》一书，发给中层以上领导干部，要求认真阅读。同时责成学院领导每学期办一至二次专题讲座，深入教学一线亲自承担学生的形势与政策教育课程。 因此，在我院创先争优活动中开展向杨善洲同志学习，旨在于围绕“平静中有追求，细微处见精神”的主题，力争在以下五个方面取得实效： 一、巩固信仰，确保坚定正确的政治方向 作为一名党员领导干部，自从举起右手向党旗宣誓的那一刻起，就已经向世界宣布了我们的信仰是科学共产主义；我们就是要建设这个更加美好的社会制度，为此而奋斗是我们每天都在做的事情，真实而即近，绝非遥不可及。因为坚定的理想信念，是共产党员的立身之本、成事之基、动力之源。杨善洲同志之所以退休后放弃省城的舒适条件，带领家人和群众扎根荒山、植树造林，就是因为他具有崇高的理想和坚定的信念。正是怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，杨善洲同志把全部精力倾注山区的治理和发展，把整个身心献给了山区人民，以自己的