体育教学教案《四散跑》2011.4.20.docVIP

体育课教案 班级:中班 授课时间：年月日 授课教师: 教学 内容1．四散跑 2．手脚着地爬课型新授课时1 教学目的1.提高幼儿的快速跑动中的反应能力和应变能力。 2.尝试在四散跑中避让同伴，有初步的自我保护意识和谦让意识。 3.提高幼儿快速奔跑和手脚着地爬的动作协调性、灵活性。 4.激发幼儿参加体育活动的兴趣。重点 难点重点：在指定范围内四散跑。 难点：在四散跑中避让同伴，保护自己。场地器材梅花桩若干、灰太狼头饰一个、《喜洋洋与灰太狼》音乐、背景音乐、组合音响 场地：宽阔平整的操场、操场红色跑道内、用梅花桩围成的5米x10米的大圆 “◆”表示教师，“○●”表示幼儿、 表示梅花桩、 表示灰太狼教学过程课的内容目标教法与学法时间次数 开始部分1.引入活动。 集合队伍，师幼问好，语言导入活动内容。提起幼儿参加活动的兴趣。教法：语言法 集合队形： ○●○● ○●○● ○●○● ○●○● ◆1S  准备部分一、准备活动： 1.慢跑 ⑴走跑交替。200米 ⑵绕桩跑动3圈。 2.热身操：8x2 第一节：头部运动 第二节：体侧运动 第三节：踝关节运动 第四节：膝关节运动 第五节：腰部运动 第六节：原地摆臂练习。 听节奏跟着老师做运动，活动四肢，为下阶段的教学做好准备。教法：练习法、直观法 要求：一个跟着一个跑。 慢跑练习图： 教法：练习法、直观法 要求：听节奏做动作 热身操队形： ○●○● ○●○● ○●○● ○●○● ◆3′30s 教学过程课的内容目标教法与学法时间次数 基本部分一、指定范围内四散跑 1．游戏：老狼老狼几点钟 游戏玩法： ⑴在指定范围内跑； ⑵当狼回答“十二点”时，小羊才能四散跑，不让老狼抓住。 ⑶二次讲解：小羊也可以停下双手捂着脸，暂时躲避狼的追捕。 1.练习在指定范围内四散跑。 2. 提高幼儿快速奔跑的动作协调性、灵活性。 3.在四散跑中避让同伴，培养谦让意识。教法：游戏法、练习法、语言法 要求：1.被捉的小羊在红跑道外等待。 2.要在红色跑道内躲避狼。 3.注意避让同伴及地上的石头。 次数：四次 间隔时间1分钟 场地布置： 红色跑道 7s 1x4次2. 游戏：狼来了 游戏玩法： 狼钻到羊圈里抓羊时，小羊们在封闭的羊圈，想办法不让狼抓住。 1.练习在指定的小范围内四散跑。 2. 提高幼儿快速反应能力。 3.初步养成自我保护意识、宽容同伴的意识。教法：游戏法、练习法、语言法 要求：1.团结友爱，互相帮助。发生碰撞时会说“对不起、没关系”，有同伴摔倒及时把他扶起来。 2.注意避开石头羊圈。 3.牧羊人来赶狼跑掉。 次数：三次 间隔时间1分钟 场地布置： ◆ 灰太狼5s 1x3次教学过程课的内容目标教法与学法时间次数二、复习手脚着地爬 1、游戏：小羊小羊快快爬（2分钟） 方法：分两组同时进行，一个接一个绕过障碍物向前爬。 2、自由模仿小动物爬行（2分钟）1．复习动作手脚着地爬 2.提高手脚着??爬的动作协调能力。教法：游戏法、练习法 要求：绕过障碍物向前爬。 次数：两次 1、游戏队形：距离9米 ○●○● ○●○● 4′30s 结束部分1.听音乐跟着老师做放松动作。 2.教师小结，活动结束。 让幼儿身体逐渐过渡到安静状态。（放松身体）教法：游戏法、练习法 要求：全体幼儿跟老师做放松动作 结束队形：幼儿自由分散站好 2s