付凤花网络跟踪研修日志（一）.doc.docxVIP

学员姓名付凤花培训时间2015年 12月 28 日所属地区新疆哈密所属学校新疆教育学院培训级别国家级培训项目物理实验教师 付凤花网络跟踪研修日志（一） 分享研修收获 感谢领导给我这次培训机会，我收获良多，具体如下 一、更新观念，以新的观念做为指导思想 听了诸多专家讲座，观念获得更新。随 着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践。。教师除了一方面有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅 力，教师要通过自身的言行影响学生，教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的 优点，欣赏学生的每一点进步。在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，因此必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，教学相长、共同进 步。要重在教学生掌握方法，学会学习，不能 只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间， 发挥出他们的想象力和创造力。 二、学习心代教育技术，提高教育教学能力，注意教育技术与学科整合。我学习了微课制作技巧及注意事项，并做了实践操作，我的微课制作获得好评，获得三等奖。我学习了仿真物理实验，并做了多次的实践练习。本次培训注重实践操作能力，并有专家亲自实践指导，很有收获。 教学综合能力得到提高。