第四章平均数比较与T检验.ppt

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第四章平均数比较与T检验

第四章平均数比较与T检验; 第一节 假设检验的理论要点;;假设检验的基本思想 ;一、零假设和备择假设;;2、备择假设 所谓备择假设就是和零假设相反的假设。指的是关于当前样本所属的总体(指参数值)与假设总体(指参数值)有差异的假设,是研究者根据样本信息期待证实的假设,是否定了零假设后应当采取的假设,也叫做研究假设、对立假设。记为:;假设检验总是从零假设开始的,然后,看有多大的把握拒绝零假设。如果拒绝零假设的把握非常大,则应该拒绝零假设,接受备择假设,认为样本所属总体的参数与假设总体参数有显著性差异,即本质差异;如果拒绝零假设的把握不大,或者说,若拒绝零假设犯错误的概率太大,则只好保留零假设,认为样本所属总体的参数与假设总体参数没有显著性差异,即本质差异。 ; 假设检验的两大特点: (1)根据一定的概率来下结论; (2)采用反证法。; 二、小概率事件;例如,假设某个样本所来自的总体等于假设的总体。于是,可以分析如果零假设是真实的,那么样本统计量的分布如何。并且,可以按照事先规定的水平把抽样分布分成两个区域,一个属于零假设的保留区域(出现的概率比较大),另一个为零假设的拒绝区域,出现的概率比较小(落在这个区域的事件都属于小概率事件)。 ; 然后,实际分析所获得的这个样本统计量值,看它落入哪个区域。如果出现的概率足够小,属于小概率事件,就根据小概率事件在一次抽样中几乎不可能发生原理,从实际可能性上,推翻零假设。 由此可见,小概率事件发没发生,是拒绝或保留零假设的依据。; 三、显著性水平;P值与H0的关系;四、假设检验的形式和步骤:;2、假设检验的程序;第二节 单一样本和两个样本T检验 ;一、T检验的适应条件;二、单一样本T检验;;;;;三、独立样本t检验;;;;;;;;四、配对样本T检验;;;;;;五、T检验注意事项;; 第三节 单因素方差分析;一、 方差分析的基本问题 ;;;二、方差分析的原理 (一)数据差异的来源 1、因素的水平不同(系统性差异); 2、随机因素(随机性差异)。 (二)数据差异的度量 1、水???之间的方差(组间方差)——系统性因素和随机因素的共同作用。 2、水平内部的方差(组内方差)——随机性因素的作用。 (三)方差分析的基本思想: 如果因素对结果没有影响,那么水平间的方差就只含随机性差异而没有系统性差异,其值与水平内部方差就应该很接近,两个方差的比值就会接近于1;反之,水平间方差就同时包含系统性差异和随机性差异,两个方差的比值就会明显大于1,当这个比值大到某个程度(比如说大于某个临界值)就可以作结论:不同水平间存在显著差异。;三、检验统计量 1、方差分析的统计假设: ;四、单因素方差分析目的与相关术语; ;五、单因素方差分析的步骤;;六、实例分析;;;;;;;;

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