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第五课 早期的国家与社会
巩固复习建立者建立时间都城 ;北师版七年级上册(初中);自探提示1.夏商西周是依据什么;天有十日,人有十等……故王臣公;统治阶级被统治阶级1.按血缘关;统治阶级被统治阶级各阶层由什么;此图说明什么社会现象?奴隶毫无;这则材料反映了什么现象?奴隶没;惨无人道的人殉它出现于原始社会;二、军队、刑法与礼仪教化礼仪教;想一想:下面文字各代表什么刑罚;贵族只要交纳相当数量的罚金就可;商 西周 假如你是周王,打;据记载,武王伐纣,不仅消灭了商;1.西周为什么要实行分封制?分;( ;什么样的人才能被封为诸侯? ;周武王周公旦姜太公申侯我把这块;无标题;公元前895年,西周的诸侯姬程;5.分封制的作用(1)加强了周;1、下列制度中,哪一项不是西周;2、西周建立后,大规模分封诸侯;3、夏商西周社会以血缘亲疏关系;4、西周的分封制确定权位和财产;5、下列哪一项??是西周诸侯对周;他们分别属于哪个等级?天子诸侯
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