新人教版八年级上册生物第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物.ppt(共54张ppt)教程.pptVIP

第三节 软体动物和节肢动物;想一想 议一议;1 常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地湿润处的蜗牛，生活在海洋中的乌贼等。;1.常见的软体动物;双壳类动物——扇贝;文蛤;缢蛏;缢蛏的内部结构;河蚌; 观察河蚌的内部结构。注意观察： 外套膜、入水管、出水管、鳃、足。;思考： 1.贝壳的作用是什么？ 2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？ 又是靠什么结构呼吸的呢？ 3.试着想一想，它是如何获取食物的？; 身体——身体柔软，表面有 ，它的分泌物形成_______。 分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了_______。珍珠与贝壳内表面的成分相同， 主要成分为碳酸钙。;2.其它软体动物;石鳖;蜗牛;是不是所有软体动物都有贝壳？; 乌贼（墨鱼）; 章鱼（八爪鱼）;4.软体动物与人类生活的关系;食用;海螵鞘;第三节 软体动物和节肢动物 1、 是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上。 2、 是动物界的第二大类群，目前已命名的种类有10万种以上。 软体动物 1、软体动物例子：双壳类的有 、 、 、 ， 还有 、 、 等。 2、河蚌的身体表面有两片大小相近的 贝壳，因而称为 。其内贴着一层柔软的膜，此膜称 。贝壳就是由 分泌的物质形成的。双壳类动物用 缓慢地运动，利用 与水流进行气体交换。 3、软体动物门的主要特征： ； ； 。 4、软体动物与人类的关系：软体动物中有很多成为 的对象。 、 、 的富含蛋白质和多种维生素，脂肪含量低。鲍的壳（ ）、乌贼的壳（ ）、 可入药， 和 是很好的装饰品。不过，有些种类对人类有一定的 。;二、节肢动物;1.常见的节肢动物;蝉;蝴蝶;蜻蜓;虾;蟹;蚊;七星瓢虫;1.比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。;2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。;体表有坚韧的 ； ______和 都分节；;蝗虫的结构示意图;1.身体分为 、 、 三部分； 2.有一对 、三对 、两对 ，触角和足（附肢） ； 3. 腹部集中容纳内脏器官。 ;蝗虫的呼吸器官是 ，通过气门与外界相通。气门位于 和 ，一共有 对。 ;外骨骼;一对________ 两对 ，三对 ，;7.节肢动物与人类生活的关系;②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；;节肢动物 1、 是节肢动物中种类最多的一类动物。蝗虫身体分为 、 和 。蝗虫头部负责 和 ，感觉器官有一对 ，三个 和一对 ，口器用于 。 胸部是 ，有三对 ，善于 ：有两对 ，适于