第一课第二课时_塑造自己的良好形象.ppt

　; 中等职业教育德育课程 ; 心理学家说过，在沟通前给别人的第一印象是见面后的20秒，而这20秒的印象很大程度上是由你个人相貌、仪表、服饰、表情、姿态、谈吐等外在因素的感受决定的。这也说明了个人礼仪的重要性。 ;第一课 塑造自己的良好形象;;;;练习;(二)个人礼仪蕴含的道德意义（作用）;救火小伙被实习公司提前录用; 遵守个人礼仪基本要求的作用; 午饭时间，某职业技术学校饭堂内人头攒动，大多数同学自觉排队打饭，李想打完饭经过长长的队伍时，因为空间比较窄，加上走路太急，不小心碰到了正排队打饭的张强，张强很大声地责备说:“他X的，走路没张眼睛啊”，李想一听也没好气地说：“谁叫你不排好队的”，“你跟我说对不起！”“凭什么？你也不对！”两人遂吵起来,后来看有老师走过来制止. 张强指着李想鼻子说：“你小子等着瞧！”，李想毫不示弱：“谁怕谁啊！”后来双方各约一大帮人晚上聚集在学校比较隐蔽的地方解决问题，结果几句话不合，双方动起手来，引发一起恶性校园打架事件，几个主要肇事者被学校开除，其他参与打架者被处以校内留校察看处分。 ;奥运志愿者为奥运会添光彩;2、遵守个人礼仪基本要求有助于促进社会和谐，促进整个国家和全民整体文明程度的提高，加快社会的发展 ;第一课 塑造自己的良好形象;2、自尊自爱;3、注意言行得体; 养成个人礼仪习惯;;;作业：二、礼仪修养显个人魅力; 中等职业教育德育课程 ;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;; 马云在斯坦福大学演讲;第一课 塑造自己的良好形象;图书馆礼仪; 家庭礼仪;乘坐轿车的礼仪：右高左低，后高前低;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;作用一：遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，???造和谐的人际关系。 ;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象; 如何对待网络;第一课 塑造自己的良好形象;网络交往也须讲文明;;第一课 塑造自己的良好形象;第一课 塑造自己的良好形象;恳请指正