社会管理学院职务说明书--李楠28号.docVIP

社会管理学院 职位说明书 姓 名： 李 楠 学 院: 社会管理学院 专 业： 人力资源管理 班 级： 2011级一班 学 号： 201105110128 一.岗位基本信息 岗位名称社会管理学院副院长岗位编号所属部门社会管理学院岗位类别教学、教务管理人员直属上级院长人员编制1直属下级办公室主任、实验室主任、教研室主任、教学秘书二.岗位设置目的 根据学校长远战略发展目标，以开展教学工作为核心，整合教学资源，培养高校人才，促进地方经济人才流动的同时，为完善学校组织结构、院系工作与教学科研的发展提供推动作用。三.主要工作职责 主要职责一：领导社会管理学院的教学管理工作（40%）具体核心工作任务： 1. 规划学院教学工作与目标； 2. 组织开展教学管理工作； 3． 对各岗位工作职责与任务进行分配与安排； 主要职责二：提高专业建设（20%-30%）具体核心工作任务： 推动教研室的工作； 改善、建设及发展专业特色； 思考专业动态； 指导、布置并统筹教研工作； 协调教学任务并提供专业支持与服务。主要职责三：参与社会管理学院的党政会议联系的决策（20%）具体核心工作任务： 制定学院发展目标及定位； 引进、培训和推荐教学人员； 发展专业队伍人员； 参与党政会议的重大决策。主要职责四：完成自身的教学任务（5%） 具体核心工作任务： 制定规范可行的教学工作计划； 明确教学工作目标、任务及重难点； 完成教学目标将采取的手段与措施，做好每周的教学进度安排； 及时对本期的教育教学工作中存在的问题以及取得的经验进行总结。主要职责五：其它工作事项（5%） 具体核心工作任务： 完成上级领导交办的其它工作； 按规定、程序及时办理并汇报相关工作； 承担岗位相关日常事务工作； 处理教师在教学中的突发情况； 沟通协调院系教师工作。四.重要工作关系 A：内部联系 部门名称主要联系事项院长、党政办公室请示、提出、参与教学实施方案及管理制度的讨论教研室、实验室、教务办公室传达教学安排、布置教学工作B：外部联系 机构名称主要联系事项教务处沟通协调突发事件、接收学校通知 五.权限范围 1．工作范围： 从内容上来讲，包括领导社会管理学院的教学管理工作；提高教学工作和专业建设；参与党政会议联系的决策；完成自身的教学任务以及其他工作事项。 从地点上来讲，在学院内部是以教学管理为基点，面向全体教师，开展工作；同时，与外部进行必要的教学联系，如：与实习基地的相关公司进行沟通商榷：与实验室设备引进与维护的公司进行沟通，改善硬件设施等。 2．工作权限： —教学安排：调课、停课、涉及到与学习相关的表单等； —职位异动（含老师需要开据的证明，报告职、晋升、加薪、降职、离职等）：具有审核权。 六．工作环境 1.对工作环境满意度： 有相对令人满意的工作环境。教学工作的规律性、党政班子的团结、院系教务员的认真负责、人际关系的和谐，都可保持心情舒畅，达到积极向上的工作状态。 2.改进方向： 改善教务人员的责任心； 进一步提升各专业的教学； 完善薪酬和激励机制； 加强工作氛围、。 七.岗位任职资格 受教育程度 本岗位要求的最低学历是： □ 高中、职高、技校 □ 中专 □ 大专或同等学历 □ 本科或同等学历 ■ 硕士研究生 □ 博士研究生工作经验 本岗位工作经验要求是：□ 1年以下 □1～3年 ■3～5年 □ 5～8年 □ 8～10年 □10～15年 □ 15年以上 本岗位需要具备的经验（职称）：有教学管理经验，副教授以上，副高任职3年以上，。职（执）业资格要求：没具体要求，但高学历更有利于工作的开展能力素质要求熟悉教学管理工作：有教学工作经验，设置课程，改革教学思路。2. 专业知识：把握专业核心知识、推动专业发展。2. 组织协调能力：动态评估各类教学资源情况及可利用的相关资源，对各种资源进行计划性的安排与准备，提高各种资源的使用效率。3. 分析思维能力：能对各种教学问题现象进行分析，再对每一部分进行仔细研究，能发现造成问题的多个原因，并加以评估，制订教学计划。4. 沟通能力：沟通技巧要求较高，书面沟通时有较强的说服力；能清晰的组织和表达思想，取得沟通的效果。其它任职要求（如政治面貌、身体健康等）身体健康，能承受履行本岗位的劳动强度和工作要求。 八．附加说明 1．晋升：该岗位的晋升方向是副教授向教授，副院长到院长