毛概1—7章思考题doc.docVIP

PAGE  PAGE 40 概念题 第一章： 党的十一届三中全会、两次历史性飞跃、马克思主义中国化、 中国化的马克思主义、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、可持续发展。 第二章： 思想路线、实事求是、解放思想、精髓、中国共产党的思想路线、与时俱进、求真务实。 第三章： 新民主主义革命、新民主主义革命的总路线、官僚资本、工农武装割据、农村包围城市、统一战线、又联合又斗争、武装斗争、党的建设。 第四章： 党在过渡时期的总路线、国家资本主义、和平赎买、“四马分肥”、新民主主义向社会主义转变的理论、农业合作化理论、资本主义工商业改造理论。 第五章： 首要的基本理论问题、社会主义本质、社会主义的根本任务、代表中国先进生产力的发展要求、发???是党执政兴国的第一要务、科学技术是第一生产力、科技兴国战略、人才强国战略。 第六章： 社会主义初级阶段、社会主义初级阶段的主要矛盾、社会主义初级阶段阶级斗争还将在一定范围内长期存在、党的基本路线、党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、经济社会发展战略、小康、总体小康。 第七章： 社会主义社会基本矛盾、“三个有利于”、对外开放、独立自主、自力更生、 辨析题 1、毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 2、“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话。并不构成一个体系。 3、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。 4、党的思想路线的实质和核心是与时俱进。 5、解放思想意味着放飞思想，也就是意志自由。 6、新民主主义革命是无产阶级领导的。所以中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。 7、因为新民主主义革命是资产阶级性质的革命，所以新民主主义社会也是资本主义性质的社会。 8、建国初期，中国面临的主要任务是进行大规模的社会主义改造和有计划的经济建设。 9、邓小平关于社会主义本质的新论断体现了遂出轮回境生产关系的有机统一。 10、贫穷不是社会主义，富裕就是社会主义。 11、社会主义初级阶段是指社会主义国家进入社会主义必须经历的起始阶段。 12、社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。 13、改革是中国的第二次革命。 14、改革是社会主义制度的自我完善和发展。 问答题和论述题 第一章? 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？ 马克思主义中国化这个命题是毛泽东在1938年《论新阶段》一文中最先提出来的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，称之为马克思主义中国化的两大理论成果。 提出马克思主义中国化具有重要意义： 第一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。离开了马克思主义中国化理论成果的指引，没有革命理论就没有革命的实践。实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败； 第二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。马克思主义中国化各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同时期的意志和愿望，是凝聚党心民心的强大精神动力； 第三、马克思主义中国化的倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓马克思主义在中国的新境界。 2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。 马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。 概括地说，第一、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革实际问题。第二、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三、马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中，使马克思主义和民族的特点相结合，经过一定的民族形式表现出来。 3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景、实践基础？ 第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践