科学探究专题(工大附中-张浩).docVIP

朝阳区第十三届中考双研会—科学探究专题复习（工大附中 张浩）  PAGE \* MERGEFORMAT 9 科学探究专题复习 第一阶段：基础知识积累阶段（略） 第二阶段：物质成分（定性）探究 【例1——单一成分】目标110页第2题 实验盒中有7种没有标签的溶液，老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。 （1）调查研究 ①实验盒中记录单上登记的7种溶液是：KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸，其中有颜色的是 溶液。 ②查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。 ③研究方式：从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别。 这样的组合共有 组。 （2）提出假设：同学们从5种无色溶液中取出4种，贴上A、B、C、D标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2和稀盐酸。 （3）实验探究：同学们按以下步骤进行鉴别。 第一步：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少稀盐酸，实验现象记录如下： 溶液ABCD加入盐酸后的现象无明显变化无明显变化有气泡产生无明显变化实验结论：C是 溶液。 第二步：依据右图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入稀盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均无明显变化。 实验解释：A溶液中发生反应的化学方程式为 。 第三步：依据右图装置进行2个实验。取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热。再取少量D溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热。实验结论：B是稀盐酸，D是NaCl溶液。经过上述三步实验，同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液。 （4）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行了全面反思。 ①老师指出：实验结论仍有不确定性。不能确定的是 溶液；其鉴别方法是 ②老师提出：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。 实验步骤实验现象和结论   【例2——混合成分】目标105页第2题 某校化学小组同学从家中带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。老师从中取出3种固体，研磨混合均匀（如右图所示），让小组同学检验其成分。他们在查阅资料后，用5种已知物的性质实验作参照，探究未知粉末的成分。 （1）小组同学用5种已知物做性质实验。 每次取样方法如下图所示： 5种已知物的实验记录： 实验过程部分实验现象实验1：加水溶解 取样，分别加入足量的水充分溶解淀粉、水垢：均有白色浑浊，试管底部有不溶物 洗衣粉：溶解，有洗涤剂泡沫浮于液面实验2：加酚酞溶液 向实验1所得液体中分别滴入 2滴无色酚酞溶液洗衣粉、纯碱：液体呈红色 其余物质：均无明显变化实验3：加稀盐酸 另取样品，分别加入2 mL稀盐酸洗衣粉：有洗涤剂泡沫浮于液面 水垢：有大量气体逸出 食盐、淀粉：均无气体产生实验4：加碘水 另取样品，分别滴入2 滴碘水淀粉：变蓝 其余物质： 均不变蓝根据上述实验记录回答： ①该洗衣粉溶液pH_____7 （填“” 、“”或“=”）； ②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式 。 （2）小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。 未知粉末的实验记录： 实验1 加水溶解实验2 加酚酞溶液实验3 加稀盐酸实验4 加碘水未知粉末 实验现象白色浑浊，试管底部有不溶物，有洗涤剂泡沫浮于液面液体呈红色有大量气体逸出变蓝参照5种已知物的性质实验，分析未知粉末的成分： 一定含有的两种物质是 和 ，还含有的第三种物质是 或 ，请你设计检验这种物质的实验方案 。 【巩固练习—目标100页7-8题或目标124页36题】化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究。 【提出问题】剩余固体成分是什么？ 【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰，化学方程式为：CaCO3高温CaO+CO2↑。 【猜想与假设】剩余固