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社会心理学:第二章社会化概述
第二章 社会化;第一节 社会化概述;2、人为什么要社会化?(必要性);?100元内玄机 ;这是05版的扣子放大! ;二、社会化特点
; 三 、社会化的途径;四、社会化的种类:;五、社会化的内容;第二节 影响社会化的因素;不同文化影响下的孩子例举:;
;(二)家庭在社会化中的功能;(三)家庭的教育方式、教育态度对个体社会化的影响;(八)家庭因素对学生学业成绩的影响;1、按事先确定好的目标、计划,根据社会要求塑造年轻一代。
2、有专门训练的教师来执行这一计划。
3、有专门的影响媒介(包含课程、教材等)
4、根据个体的年龄特点,选择相应的方法来施加影响。
5、根据文化遗产的要素来选择教育内容。
6、使来自不同背景的年轻一代集合在一起,增加了他们学习交往的机会。;(二)学校社会化的作用;4、教师的作用:;2、产生原因:;注:同辈群体的社???化极少带有强制的性质,往 往是在其成员对个人的社交、安全、尊严、优越感的满足之中自然而然形成的。;4、同辈群体的特点:; (5)影响青少年角色的培养和行为规范的学习
(6)有利于培养青少年环境适应能力和合作竞争等;2、作用:;(2)易使儿童模仿电视里的暴力事件而产生侵 犯性行为。;;复习思考题 :;孩子的请求; 请给我自己做出决定的自由,也请允许我偶尔做错事情,这样我才能吸取教训。请不要什么事情都替我做好,否则我会感到我如何努力都达不到你的期望。我不知道什么是困难,我也不想和什么哥哥姐姐相比。请不要担心我离开你们,哪怕一小会儿。
你不要对我叫喊,如果你总是这样做,我就不会尊重你,因为你也教会了我叫喊。你要让我自己努力做事。如果你一切都替我做,我将永远也学不会做事。
你不要在我面前说谎,也不能要求我替你说谎,即使说谎是为了使你摆脱困境。说谎使我感到难受,会让我不相信你的话。;
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