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必修1第6章全章课件教程
第六章 细胞的生命历程;问题探讨:;目的要求:通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之比,与物质运输效率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。
材料用具:(略)
方法步骤:
;实验探究:细胞大小与物质运输的关系;琼脂块的边长/cm;;主要 ;1、细胞周期;1、细胞周期;练习1、如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期,下列说法正确的是:( );2、植物细胞的有丝分裂过程;细胞核;姐妹染色单体;①出现染色体和纺锤体
②核膜、核仁消失;①染色体的着丝点排列在赤道板上
②染色体的形态和数目最清晰(最佳观察期);中期;后期;后期;末期; 前 期;中期;后期;末期;1条染色体;1;练习3:
有丝分裂过程中:
染色单体形成于___ ___期,消于____期,
纺锤丝产于_______期,消失于_____期;
核仁、核膜形成于_____期,消失于___期.
着丝点分裂发生在______期.
在细胞分裂的中期,每条染色体的??丝点都排列在细胞中央与纺锤体中轴相垂直的平面上,这个平面叫做____________.实际上不存在。
在植物细胞分裂末期在细胞中央出现一个_________,将来扩展成为_________.;1、白菜体细胞中有9对染色体,在白菜根尖分生区的有丝分裂中期的细胞中有( )条染色体,( )条姐妹染色单体,( )个着丝点,( )个DNA分子。
2.核中DNA含量加倍期为 ??????????????????。
3. 染色体加倍期为?????????????????????。
4.呈染色质状态期为??????????????? ??。
5.看得出染色单体期为????????????? ?????。
6.观察染色体形态和数目的最佳期为??????????????。
7.两个姐妹染色单体分开期为????????????????????????。;(二)动物细胞的有丝分裂;;动植物细胞有丝分裂的区别;讨论1:与有丝分裂有关的细胞器;讨论2:某生物体中一个体细胞内的染色体和DNA的含量为2N,填写下表:;讨论3:染色体数目的变化曲线;讨论4:DNA数目的变化曲线; 间期 ;小结1:有丝分裂的意义; 分裂间期: ;(三)无丝分裂;特点:;三、实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂;(生长点);2、材料和用具 ;3、实验步骤;染色:把根尖放进龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中染色3—5分钟。
(目的:碱性染料使染色体染成深色。)
制片:取出根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻按压载玻片。
(目的:使细胞分散开来,有利于观察。)
3)观察;;;分裂间期;思考与讨论;1、有丝分裂过程中,细胞中DNA含量加倍和染色体数
目的暂时加倍分别发生在
A.间期和末期 B.后期和末期
C.间期和中期 D.间期和后期;5、在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞时,视野内看到最多的细胞为
A.间期 B.前期 C.中期 D.末期;8、DNA复制完成以后,在着丝点还没有分裂的这一段
时期,细胞核内染色体数:DNA分子数:染色单体数之比
为:A、1:1:1 B、1:2:1 C、1:2:2 D、2:1:2;10、在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察染色体的排列情况最可能是下图中 ( )
;;3.右图表示某连续分裂的植物细胞,在一个有丝分裂的细胞周期中DNA含量的变化,据图分析回答:;拓展思考;细胞的分化
癌变
和衰老;1.多细胞生物体发育起点是什么?
受精卵
2.受精卵进行分裂的方式是什么?
有丝分裂
3、为什么不同细胞的形态、功能不同?
细胞分化的结果;一、细胞的分化;神经细胞;1、细胞分化的概念;5、细胞分化会导致细胞遗传物质的改变吗?;已经发生高度分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再分化成其他细胞吗?;;二、细胞的全能性;二、细胞的全能性;1、细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的子细胞A. 生理功能不同
B. 形态,结构不同
C. 数量少
D. 形态结构和生理功能发生稳定性差异
;单细胞生物;五、细胞衰老的特征;衰老症状与原因分析;由_____所决定的细胞___________的过程,就叫细胞凋亡。也常常被称为______________。;正常细胞;七、细胞的癌变;1、癌细胞的主要特征;2、致癌因子:;3、细胞癌变的原因; 4、容易引发癌症
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