涡阳二中评选亳州市第6届文明单位的申报材料.docVIP

涡阳二中评选“亳州市第六届文明单位”的 申报材料 涡阳二中创建于1958年，是一所有着50年办学历史的省级示范高中。是全国教书育人特色学校，安徽省绿色学校，安徽省电教达标一类学校，安徽省“五四”红旗团委，亳州市综合治理先进单位，亳州市创建文明单位。学校占地57000平方米，在职教职工358人，高级教师69人，中级教师103人。高中教学班57个，学生4298人。 多年来，在各级领导的亲切关怀下，在兄弟单位和社会各界的大力支持下，各项工作取得了长足的进步。学校管理扎实规范，高考升学率连年攀升。08年高考升学率创历史新高，重点本科升学文科增幅全市第一，县政府授予高考有功单位。09年初，我校两位同学获第14届全国中学生信息学奥林匹克竞赛一等奖，被保送到厦门大学，填补了亳州市在这方面的空白，为此，受到了市教育局的嘉奖。2010年高考又创辉煌，本科达线创历史新高；奥赛成果丰硕，又一名学生被保送厦门大学。2011年，学校顺利通过省级示范高中的验收。 现将近两年的工作汇报如下，请各位领导予以检查和指导。 一、更新理念，丰厚内涵，着力抓好精神文明创建。 为使师生高境界做人，高水平学习，高品位生活，学校修新了办学理念，明确了办学目标。 教育理想：让教师的生命和谐绽放，让学生的心田洒满阳光。 办学目标：办精品初中，建优质高中，争创省级示范学校。 办学特色：育人立体化，教研校本化，信技凸显化，管理规范化。 二中精神：上善若水，积厚德以载物，自强不息，怀壮志而长行。 管理思想：以人为本，以法治校。 工作思路：以人为本，以德育为首，以教学为中心， 以班子建设为突破口，以师资队伍建设为核心， 以新课改为契机，以教科研为龙头， 以文明创建为抓手，以毕业班工作为重点， 以提高教育教学质量为目的。 校训：实、勤、诚、毅、德、慧、美、新。 教风：严谨、笃学、敬业、爱生。 学风：博学、审问、明辨、慎思、笃行。 校风：文明和谐、追求卓越。 丰厚了学校的办学内涵，使创建在教育中渗透，文明在启迪中养成，有力地促进了精神文明创建工作。 二、领导有力，创建工作扎实。 学校对创建工作明确分工，各司其责：一把手负责学校文明创建的全面工作；校团委负责教学区卫生创建及学生的养成教育工作；德育处负责文明创建督查及班级量化考核工作；总务处负责学生活动区及教师生活区的卫生创建工作；校工会负责师德建设及行政办公区的卫生创建工作；保卫科负责学校安全、校园车辆管理、校园周边环境治理工作。无论是教学区、生活区，还是办公区卫生，实行一日三打扫，学校督查工作小组每天将学生日常行为规范的执行情况及各班卫生打扫情况予以公布并予班级量化考核挂钩。 由于，我们注重经常抓，抓经常，反复抓，抓反复，学校文明创建工作，已成为全体师生的自觉行动。从校长到学生，主动弯腰拣起一片纸屑；“对不起，教学区内不要吸烟”；“同志，在教学区内不要骑自行车”等温馨的提示，你时常能听见，处处彰显细节的精彩。 三、思想教育深入，道德风尚良好。 1、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。 学校党支部以“三个代表”和社会主义荣辱观的重要思想为指针，积极宣传贯彻党的路线、方针、政策，扎实开展学校党建工作。在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。学校党支部以先进性教育活动为契机，进一步加强了党的基层组织建设。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部必须首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，充分调动全体教职工的积极性和创造性，全体教职工以主人翁精神为学校的可持续发展建言献策。党支部先后被评为涡阳县“先进‘五好’党支部”等。 2、加强师德建设，树立良好师德形象。 “教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。 学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平，树立忧患意识，激发教师的内在驱动力。忧国忧民是知识分子的一个优良传统。一个人有了忧患意识便能不计较个人得失，风雨同舟，奋力拼搏。因此我校把树立忧患意识，作为建设一支高水平教师队伍的前提条件。利用教师会，校长亲自对教师进行形势与任务的分析引导，将全校教职工的思想统一到学校建设和发展上来，人人都有了一种危机感和紧迫感。使来自四面八方，各有千秋的教师队伍拧成一股绳，劲往一处使、心往一处想。大家认识到，校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。 结合着全县的“讲责任，树正气，干事业，比贡献”的精神号召，我校开展了扎扎实实的思想教育工作。学校人手一本《工作就是责任》，开会时领导带着学，平时自己学。