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宪法和宪法诉讼教学方案.PDF
102249 北京市昌平区府学路 27 号 Prof. Dr. Zheng Yongliu 中欧法学院 China-EU School of Law 郑永流 教授 博士 China University of Political Science and Law 电话:0086-10 27 Fuxue Road, Changping, 102249 Beijing, China 传真:0086-10 Tel. 0086-10Fax: 0086-10电子邮件: xpzyl@ xpzlz@ E-mail: xpzyl@ xpzlz@ 宪法和宪法诉讼教学方案 (2011. 9 北京) 课程类别: 必修 教授对象: 中国政法大学中欧法学院 2011 级研究生 主 讲 人: 中国政法大学中欧法学院教授 郑永流博士 辅导教师：中国政法大学比较法学院讲师 俞 飞博士 1120yf@ 教学方法: 讲授为主兼及讨论 教学时间: 2011 年 9 月 6 日- 12 月 27 日 共计 18 周 54 学时 周二 8:50-11:20 教学地点: 中国政法大学昌平明法楼 306 教室 考试: 开卷笔试 2012 年元月 教学内容: 一． 导 论 什么是宪法问题? 9 月 6 日 引子: 2010 年十大宪法事例 1.宪法问题与法律问题 以财产权为例 2.本课内容 3.授课方式：专题讲授、讨论 第一部分 宪法的诸面向 二、“革命宪法”“改革宪法” 9 月 13 日 与“宪政宪法” 1. “革命宪法”: 法统与革命 2. “改革宪法”: 改革成果合法化, 以 82 宪法为例 3. “宪政宪法”: 日常宪法 合宪改革 1 三、 政治的宪法与法律的宪法 9 月 20 日 1. 政治性宪法:反国家权力垄断的法律 2. 红绿灯理论 3. 立法根据，裁判根据 四 课堂讨论 9 月 27 日 1. 何谓宪法问题?(以 xx 为例) 2. 中国宪法的面向如何? 第二部分 基本权利 五、基本权利与人权, 公民权利 10 月 4 日 1. 人 公民与市民 2. 三权的关系 3. 基本权利与民事等权利 六、 基本权利的主体性与客观性 10 月 11 日 1. 主体性的意义:防御性 2. 为什么基本权利有客观价值? 3. 基本权利三层级 七、 基本权利的保护与限制 10 月 18 日 1. 国家的义务 2. 第三人效力 3. 限制模式:概括式限制与差异性限制 4. 对限制的限制 八、人的尊严 10 月 25 日 1.
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