水萍观察实验1-和高主题网总表.doc

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PAGE  PAGE 26 萍水相逢、相逢水萍 ~光對水萍生長與生殖影響之研究 摘要   水萍(Spirodela polyrhiza(L.) Schleid)屬於浮萍科、浮萍屬,是一種多年生漂浮性植物,植物體為葉狀,扁平。本研究的目的在了解光對水萍生長與生殖的影響。結果發現:水萍的平均長度為0.533公分、平均寬度為0.459公分、最寬處距離尖端的平均長度為0.308公分,多從右側長出新葉。沒有根、沒有泥土、光照長的環境有利於水萍葉子的生長;但黑暗長則有利於水萍分株繁殖後代。不同的色光處理下,白光同時有利於水萍生長與生殖,藍光則同時較不利水萍的生長與生殖。 壹、研究動機   又到了一年一度的班級綠美化比賽,教室前面多擺放了許多盆栽,各種不同的植物吸引了我們的目光,不過今年的盆栽裡有一些新面孔,因為來了幾盆的水生植物。這些新來的「少數族群」讓我們很好奇:到底裡面有著什麼植物呢?走近一看,發現水盆裡有許多綠色的浮萍,但是在這些浮萍當中竟有一、兩株與其他浮萍長得不一樣,它的外觀是類似圓形,並不像其他的是橢圓形,而根的數目也不一樣。於是我們到圖書館查資料,李松柏在其所著的台灣水生植物圖鑑中介紹了台灣常見的浮萍科植物。台灣常見的浮萍科植物有:青萍、品萍、疏根紫萍。經過特徵比對,我們確認了這是屬於浮萍科、浮萍屬(Spirodela)的水萍(Spirodela polyrhiza(L.) Schleid)。一個機會使我們和水萍相逢,抱著好奇心對水萍展開研究。 貳、研究目的 一、了解水萍葉片的特徵。 二、了解水萍的生長情形。 三、了解光照與黑暗對水萍生長的影響。 四、了解水萍在有無光照、有根沒根和有無泥土時,其長葉的數目和位置。 五、了解光照與黑暗、不同色光、光照長短對水萍生長與生殖的影響。 參、研究設備與器材 項目數量項目數量水萍40株箱子4個樣品瓶40個培養皿2個鑷子2個燒杯2個量筒1個游標尺1個逆滲透水4.5公升紅色玻璃紙1張泥土10匙藍色玻璃紙1張解剖刀2個黃色玻璃紙1張太陽能燈管2個標籤紙1包 肆、研究過程及方法 實驗一、了解水萍葉片的特徵。 1、將每個樣品瓶倒入50毫升的水,在盆栽內選取10株只具一片葉子的水萍。 2、用鑷子將水萍分別放入10個樣品瓶中,並予以編號(1~10)。 3、將水萍依序用鑷子取出,放到培養皿中。 4、使用游標尺測量其長度、最寬處的寬度、最寬處與尖端的距離、長芽處與尖端的距離、長根處與尖端的距離。 實驗二、了解水萍的生長情形。 取100毫升的水倒入15個等大瓶子內。 將每個瓶子放入1株水萍。 依序編號,每天觀察葉子的生長順序,並將觀察結果畫在觀察表格上,持續觀察五週。 實驗三、了解光照與黑暗對水萍生長的影響。 先用鑷子取20株水萍。 拿20個等大的樣品瓶,並裝1/3的自來水。 將水萍放入樣品瓶中,並加以編號A1~J1(光照組)、A2~J2(黑暗組)。 把光照組的10個樣品瓶放在可照射到陽光的地方;把黑暗組的10個樣品瓶用紙箱蓋住,使其無法照到陽光。 每個禮拜二、五觀察其長出的個數和根掉落的數目,將結果記錄下來。 如果觀察時發現有根掉落,就使用鑷子將根夾起(注意:不可碰到水萍);如果葉子分離,必須用鑷子夾起,放到新的樣品瓶裡,如果是A1的葉子第一次分離,我們將其記為A1-1,依此類推。 實驗四、了解水萍在有無光照、有根沒根和有無泥土時,其長葉的數目和位置。 (一)有根沒根對水萍生長的影響 1、取20瓶樣品瓶各裝入150毫升的逆滲透水。 2、用鑷子取10株有根的水萍和10株無根的水萍,將其分別裝入樣品瓶中。 3、將20個樣品瓶放入蓋有太陽能燈管的箱子中。 4、每天觀察其葉子生長順序,並將其生長情形記錄下來。 (二)有無泥土對水萍生長的影響 1、取20瓶樣品瓶各裝入150毫升的逆滲透水,其中有10瓶要各裝入1匙泥土。 2、用鑷子取20株無根的水萍,將其分別裝入樣品瓶中。依序編號A2~J2、A3~J3。 3、將20個樣品瓶放入蓋有太陽能燈管的箱子中。 4、每天觀察其葉子生長順序,並將其生長情形記錄下來。 (三)有無光照對水萍生長的影響 1、取20瓶樣品瓶各裝入150毫升的逆滲透水。 2、用鑷子取20株無根的水萍,將其分別裝入樣品瓶中。依序編號A2~J2、A4~J4。 3、將10個樣品瓶(A2~J2)放入蓋有太陽能燈管的箱子中。將另外10個(A4~J4)。樣品瓶用紙箱蓋住,使其照不到陽光 4、每天觀察其葉子生長順序,並將其生長情形記錄下來。 實驗五、了解光照與黑暗對水萍生長與生殖的影響。 用鑷子取28株水萍,並放入樣品瓶內。將28個樣品瓶內各裝入50毫升的水。 把28株水萍分別放入樣品瓶中。 將太陽能燈管裝置在木

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