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心理与教育统计学第8章 假设检验
第八章 假设检验;章节内容第一节 假设检验的原理;在统计中,通过样本统计量得出的;假设检验包括参数检验和非参数检;一、假设与假设检验 假设;假设 ;在统计学中不能对H1的真实性直;[例8—1]某班级进行比奈智力;[心理实例1]已知研究者对安徽;二、随机误差与系统误差实例导入;分析:增加的5分,可能由于随机;三、假设检验中的小概率原理 ;假设检验中的“反证法”思想不同;四、假设检验中的两类错误 ;(一)两类错误正确β型错误正确;无标题;(二)两类错误的关系1、α+β;五、单侧检验与双侧检验只强调差;无标题;六、假设检验的步骤一个完整的假;第二节 平均数的显著性检验 ;公 式 8-18 - 1;[例8-2]1、分析2、假设检;[例8-3]1、分析2、假设检;二、总体正态分布、总体方差未知;公 式 8-28 - 2;[例8-4]1、分析2、假设检;Z检验又叫大样本检验,t检验又;三、总体非正态分布 某一;一般认为当n≥30时,尽管总体;公 式 8-38 - 3;[例8-5]1、分析2、假设检;t检验一定要以总体正态分布为前;第三节 平均数差异的显著性检验;一、两个总体是正态分布、两个总;公式8-58 - 5;[例8-6]1、分析2、假设检;(二)相关样本的平均数差异检验;此时,当两个变量之间相关系数为;公式8-68 - 6;[例8-7]1、分析2、假设检;二、两总体都是正态分布、两总体;公式8-88 - 8;[例8-8]1、分析2、假设检;[例3]已知某研究者从河北大学;2、两个总体方差不齐性 ;[例8-9]1、分析2、假设检;(二)相关样本的平均数差异检验;公式8-178 - 8;[例8-10]1、分析2、假设;2、相关系数已知;公式8-178 - 8;相关样本的t检验一般不需要事先;三、两个总体非正态分布 ;第四节 方差的差异检验一、样本;二、两个样本方差之间的差异显著;进行独立样本平均数差异的t检验;方差齐性检验的步骤1)找到要比;[例8-13] 解 题 步 ;(二)两个样本相关时,对其方差;[例4]某研究者从成都市中学随;[考研与考试真题解析]1、名词;2、填空:在假设检验中,无论接;3、选择:以下关于假设检验的命;4、计算:通过随机抽样,抽取了;谢谢大家!
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