班主任工作如何营造培养创新人才的环境.PDFVIP

#$$% 年 % 月 安徽农业大学学报 社会科学版’ ()*+,#$$% 第 -# 卷第 # 期 ./0*1)2 /3 41506 47*680290*)2 :16;*=69 =/86)2 =8618 ?696/1’ @/2+ -# A/+ # 班主任工作如何营造培养创新人才的环境 吴漱玉 上饶师院 中文系，江西 上饶 %%D$$-’ 摘 要：本文从营造环境的角度，论述了学校教育环境与培养创新人才的关系，以及班主任在 学校教育环境中所起的作用，重点阐述了班主任工作在营造培养创新人才环境中的 具体做法。 关键词：班主任工作；营造；培养创新人才；环境 中图分类号：EFDC 文献标识码：4 文章编号：-$$ B #DF%#$$%’$# B $$! B $D ! #$%’() *’+,-./%$% ’, 01$’1$% 2,3’(3% 45%’ 67 #5-- *83(-,$- G: H50 B 0 I561= JK)*9L19, H5)17*)/ A/*L)2 I/227, H5)17*)/, %%D$$-，.6)17M6 ’ *6-’$9’: N5 ==) ?)2= O695, 61 95 K*=K896; /3 8*)9617 )1 )9L/=K5*, 95 *2)96/1 P9O1 8/2Q 27=R ?08)96/1)2 1;6*/1L19 )1? 95 10*90* /3 611/;)96; 9)219, )1? 95 */2 /3 82)== )?;6Q =/*= 61 95 1;6*/1L19+ S9 =9*=== 95 =K86368 =9K= 82)== )?;6=/*= =5/02? )?/K9 61 8*)9617 )1 )9L/=K5* 9/ 10*90* 611/;)96; 9)219+ ;%7 ,$8-: 82)== )?;6=/*=R */2T 8*)9T 10*90* 611/;)96; 9)219T 1;6*/1L19+ 随着知识经济时代的到来，国力竞争日趋激 说，指校舍建筑、场馆设施、教学仪器设备、图书资 烈，人才的综合素质、创新能力愈显重要。培养大学 料、花草树木、园林景致、雕塑饰物、空气、光线、色 生的创新精神和创新能力，已成为广大教育者的共 彩等；从精神上来说，主要指教育思想、培养目标、 识。江泽民同志在全国科技大会上的讲话指出：“创 办学模式、办学特色、校园文化活动、校风、校纪，等 新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭 等。本文所谈的学校教育环境，既含物质环境，也含 动力。”作为高校班主任工作，如何适应时代的发 精神环境。所谓创新人才，应指在对他人或前人经 展，营造一个培养大学生创新精神、创新能力的环 验成果的综合利用基础上，提出新观点、新理论、新 境，是一个值得研究的课题。本文试从学校教育环 方法，进而取得新突破，产生新成果的人才。那么， 境与培养创新人才的关系、班主任工作是学校教育 学校教育环境与培养创新人才存在着什么关系呢？ 环境的重要组成部分、班主任工作如何营造培养创 有关研究认为，学校教育环境对培养创新人才 新人才环境的问题，作一初步探讨。 具有导向和陶冶的作用，学校教育环境反映了学校 一、学校教育环境与培养创新人才的关系