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学会交往，让心靠近;学习目标;人际交往;人 际 交 往 的 作 用;人际交往心理测试?;;;;天堂和地狱;;方法一：;;;;大家一起做游戏;方法三：;如此朋友;;;;交友原则;;案例分析;我来分析;案例二：好朋友之间该不该有个人隐私？ 大学生小A小B是一对要好的朋友，学习、生活中经常是形影不离。后来小A觉察到小B常常周末不在教室自习，问她去做什么，小B不肯说，又担心小A多心，影响两人的关系，内心很矛盾。小A则很不高兴，认为两个好朋友之间不该有个人隐私，若保留个人隐私就不是真正的友谊。她们的矛盾症结在哪里呢？ ;我来分析;案例三：如何与蛮横的同学交往？  小马，高一男生，家在农村，老实、怯懦。因为一件小事得罪了班上一个同学，这个同学不仅家庭条件好，还自恃身强力壮，与同学交往从不吃亏。“这个最凶的同学就是对上我了??处处和我过不去。他说：‘我就是要你不痛快，你不痛快我就高兴。’他常常把我水壶里的水倒掉，把我的衣服扔一边，晚上还常常故意把我关在宿舍门外……” ;我来分析;我的人际交往座右铭;