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学点语法知识， 破解词类活用.;语法——词汇;一、思考在现代汉语中，1、名词能否做谓语？ 一般是由动词充当。2、名词能否做状语？ 一般是由副词、介宾短语充当3、形容词动词能否做主语、宾语？ 一般是由名词充当4、不及物动词能否带宾语？ 一般是由及物动词充当请看例句： 二月草已（?）请分析成分。空处应是谓语，必由动词充当。空处是“芽”，今天看，是名词，此处活用为动词，发芽。(明确：处在这个位置上，得有这个词性。语言环境决定词性。); 有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这种现象就叫作词类活用。具体而言，它包括：;名作动;1、范增数目项王 2、汉水又东 3、然而不王者，未之有也。 ;1、假舟楫者，非能水也，而绝江河。;能愿动词，也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。例如： 　　表示可能：能 能够 会 可 可能 可以 得以 　　表示意愿：愿意 乐意 情愿 肯 要 愿 想要 要想 敢 敢于 乐于 　　表示必要：应 应该 应当 得（dei） 该 当 须得 犯得着 犯不着 理当 　　表示估价：值得 便于 难于 难以 易于 ;名作状;名作状;三、名词使动用法： 文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。 ①生死而肉骨 肉：使……长肉 ②先破秦入咸阳者王之 王：让……称王 四.名词意动用法 在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。 ①稍稍宾客其父 宾客：把……当作宾客。 ②鱼肉缙绅 鱼肉：以……为鱼肉 ③孟尝君客我 客：把……当作门客 ④君子病无能焉 病：以……为病 ⑤后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法，以为鉴;1、项伯杀人，臣活之 2、庄公寤生，惊姜氏。 3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 ;规律：文言文中，动词处在句子的主语或宾语威志，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”为动词用作名词，意思是败逃的人。 ;1、卒使上官大夫短屈原于顷襄王 2、春风又绿江南岸 3、孔子登东山而小鲁;示例：①欲穷千里目,更上一层楼 穷：看尽 ②毛嫱丽姬,人之所美。 美：赞美 ③牛困人饥日已高,市南门外泥中歇 高：升高 ④此诚雕虫之戏,不足为多也 多：推崇，赞许 ⑤其好游者不能穷也 “穷”，是走到尽头的意思。 规律： 在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。如：“其好游者不能穷也”中的“穷”，是走到尽头的意思。;示例：①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 弱：使……削弱 ②欲居之以为利,而高其直,亦无售者 高：使……高，抬高 ③昂其直,居为奇货 昂：使……高昂 ④铸以为金人十二，以弱天下之民 弱：使……削弱 ⑤焚百家之言，以愚黔首 愚：使……愚笨 ⑥春风又绿江南岸,明月何时照我还 绿：就是“使……变绿”的意思。 规律：在文言文中，当形容词带宾语 时，它表示附加某种特征于宾语所表 示的事物上，这种活用方式，就是形 容词使动用法。;示例：①孔子登东山而小鲁 小：认为……小 ②予怪而问之 怪：认为……怪 ③渔人甚异之 异：认为……奇怪 ④患志之不立 患：以……为忧患 规律： 在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语认为宾语具有某种性质或特征。相当于“认为怎么样”或“以…为…”。;示例：①秦孝公据殽函之固 固：坚固的地势 ②是故圣益圣愚益愚。 圣、愚：作主语??聪明的人，愚蠢的人 ③知否，知否，应是绿肥红瘦 绿、红：绿叶、红花。 ④夫夷以近，则游者众 “夷”“近”：平坦、距离近的地方 ⑤险以远，则至者少 “险”“远”：险峻、距离远的地方 ⑥吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 高：高处 ⑦ 将军身披坚执锐 “坚”“锐”：指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。 特征：文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。;数词的活用;使动用法 所谓使动，就是动词对于它的宾语所表示的人或事物含有“使他（它）怎么样”的意思。 基本结构形式：【动+宾】＝【使】+宾+动 ;为动用法 　　为动用法表示“主语为宾语怎么样”。 　　谓语可以由动词形容词或活用的名词充当;一试身手： 找出下列活用了的词，并加以解释 1.左右欲刃相如2.一狼洞其中3.天雨墙坏4.君将哀而生??乎5.先破秦入咸阳者王之6.先国家之急而后私仇 7.破，必北还8.惧有伏焉9.项伯杀人，臣活之10.采百花之长而各去其短11.素善留候张良12.与臣而将四