晋宁4中2012年“3生教育”体验实践行动项目G.docVIP

PAGE  PAGE 2 晋宁四中2012年“三生教育”体验实践行动项目 根据《云南省“三生教育”百项体验行动项目》的要求，请班主任根据本班级实际，从中选一至两项，组织学生开展体验活动，活动后填写在《晋宁四中主题班会活动表》里，报政教处，一学期不少于1次。 一、“项目类别”具体内容解释如下： 第一类：学生自我的行动和体验项目 第二类：学生与家长共同参与的家庭行动和体验项目 第三类：学校行动和体验项目 第四类：服务他人、走进社会的行动和体验项目 第五类：防范灾害、亲近自然的行动和体验项目 二、“三生教育”体验行动项目内容 小学至高校全学段序号项目名称一结合云南新民主主义革命、社会主义核心价值体系建设开展活动：如参观烈士陵园、学习诵读经典、志愿者活动、礼仪习惯养成教育等活动二结合中华民族传统节日开展活动：如春节、清明节、中秋节、端午节、重阳节等节假日期间开展的具有中华民族特色的活动三在有关人类福祉的普世性节日期间开展活动：如环境日、地球日、普法日、艾滋病日、禁毒日、爱牙日、护眼日、植树日、节水日、禁烟日、科普日等开展的有关活动四结合具有当地特色的少数民族优秀文化、节庆风俗、体育比赛等开展民族团结互助活动：如认知民俗、民族团结主题班会、民族特色体育项目等活动五自然与社会生存技能训练：如防范自然灾害（火、水、地震等）和突发事件应急疏散模拟演练、野外生存训练、拓展类活动、职业规划与体验、暑期社会实践等活动六与生命教育核心——生死教育、性教育相关的活动：如解释生命的起源、青春期性教育、成人礼、瞻仰墓园等活动 初中序号项目名称项目类别1护蛋体验感恩父母第一类2自爱自信 悦纳自己第一类3友情不等于爱情第一类4生命意义的探索第一类5为父母洗一次脚第二类6“桌上美味”不简单第二类7我为爸爸妈妈做一件事第二类8合理安排生活第三类9如何应对挫折第三类10团结就是力量第三类11查找校园安全隐患第三类12参观戒毒所、劳改农场第三类13警惕网络陷阱第四类14走入孤寡老人的生活第四类15感受残疾人生活第四类16我喜欢的大众传媒第四类17阳光体育运动第五类18植树行动第五类19安全知识竞赛第五类20学会防范侵害第五类 PAGE  PAGE 12 初中·1 名?称“护蛋”体验 感恩父母适宜学校初中适宜年级1-2年级适宜学生全体学生实施目标通过“护蛋”活动，让每一个学生认识到生命的可贵、生命的脆弱，从而提高学生对生命意义的认识水平。实施条件1.每个学生准备一个鸡蛋（生鸡蛋） 2.教师在蛋上打上记号 3.学生每天蛋不离身 4.教师每天对学生“护蛋”情况进行检查实施过程少先队大队辅导员提出“护蛋”要求，各班班委和教师对本班学生“护蛋”情况进行定期检查，“护蛋”活动结束后，要求写出各自护蛋“体验”，在班级上进行讨论交流。考核办法班级考核 初中·2 名称自爱、自信 悦纳自己适宜 学校初中适宜 年级1-3年级适宜 学生全体学生实施 目标中考之前，树立部分弱势群体的信心，克服其自卑心理。实施 条件老师根据长期观察，认为可以激励起并有其特长的学生参加。实施 过程每个学生拿到老师为自己配制的一套题。 每个学生首先完成自己擅长的学科试题。 根据试题的第二部分要求，每个学生进行自己擅长的才艺展示。考核 办法根据得分情况记分。 初中·3 名称友情不等于爱情适宜学校初中适宜年级2年级适宜学生全体学生实施目标建立发展广泛的异性友谊，以益于身心健康、陶冶情操挽、完善人格。实施条件1.选出主持人，辩论赛主席，评议组 2.全班同学分为正反两组实施过程正方：中学生异性交往利大于弊 反方：中学生异性交往弊大于利考核办法根据感悟深刻程度得分 初中·4 名?称?生命意义的探索适宜学校初中适宜年级1年级适宜学生全体学生实施目标1.了解生命的意义，培养学生责任感 2.学会与人相处，能较好地融入社会实施条件1.各班开展活动 2.生命启示卡（自制） 3.相关资料实施过程1.利用班会活动为载体，师生共同讨论生命的意义 2.了解社会相关常识，学会与他人和睦相处 3.书写生命启示卡，交换卡片，互相点评 4.老师总结考核办法学校政教处考核 初中·5名称“我是父母好儿女”生活体验适宜学校初中适宜年级1-2年级适宜学生全体学生实施目标1. 培养学生的生活自理能力，