成都7中实验学校名师解读20144川高考考纲.docVIP

成都七中实验学校名师解读2014四川高考考纲 近日，2014年四川高考各学科考试说明出炉。为此，腾讯.大成网教育频道特别采访了成都七中实验学校各学科优秀教师为广大考生解读2014年四川高考各科考试考纲。 转播到腾讯微博 见微知著，有的放矢 ——2014年四川高考语文考试说明解读及复习建议 成都七中实验学校高三语文备课组长 袁文忠 《2014年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）考试说明》语文学科的“考试性质”、“命题原则及指导思想”和2013年四川高考语文考试说明的内容总体一致，只是特别强调了“力求做到科学、准确、公平、规范”。 在“考试内容”板块，“考核目标与要求”、“考试范围与要求”的表述和去年一样，在“考试内容及相应的能力层级”的分项表述中我们可以发现和去年的不同之处。 《考试说明》的“现代文阅读”部分在表述时，把去年分开说明的“论述类文章阅读”、“实用类文本阅读”放到了一起，合并为“论述类、实用类文章阅读”，这可能在暗示我们，论述类、实用类文章将放在小阅读中考查，我们应该注意这个变化。文学类文本阅读，在开头增加了“阅读鉴赏中外文学作品”一句话，增加了“理解题”，表述为“（1）理解文中重要词语的含义，（2）理解文中重要句子的含意”。 “考试形式及试卷结构”板块：增加了“全部为必考题，不设选考题”一句，“试卷内容、题型、赋分”的表述跟去年一样，今年特别说明“试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主”。 “题型示例”（题例共30个）：保留了2013年四川语文考试说明“题型示例”中的题目（题例13个）；选用了2013年高考四川语文卷的全部题目（题例13个）；还选用了四川和其他省市高考语文卷的题目（题例4个），这4个题目分别是2012年四川语文卷第1题（字音识记），2013年江西语文卷第20题（语言运用，按要求介绍高中语文课本《先秦诸子选读》，写一段说明文字），2013年福建语文卷第10～12题（论述类文本阅读《时尚浅说》，主客观题型结合，主观题考查学生的理解、概括能力），2013年上海语文卷第27题（材料作文）。 考查范围和去年完全相同。 “以中等难度题为主”表明2014年四川高考语文试题的难度和去年相比，不会有大的变化，大家在复习迎考的时候不必慌乱。从“题型示例”看，大家可以把2013年四川高考语文卷作为复习时最好的题型参照试卷。 默写还会是填上下句，8句选填6句。作文会在“话题作文”、“材料作文”、“漫画作文”中选择一种形式出题。语言运用题变化可能会较大，我们应该特别注意“题型示例”的例9、例13。文学类文本阅读，增加了“理解题”，这应该引起我们的足够重视。小阅读（社科文阅读）样题中出现了考查理解、概括能力的简答题，这类题型我们也应该在复习阶段有所涉及。另外，修改语段错误的主观题多年没考，而今年的样题中还保留着，我们不得不防。 转播到腾讯微博 关于2014年四川省高考数学考试说明的解读暨复习建议 成都七中实验学校高三数学组 周建波 《2014年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）数学考试说明》（已下简称《考试说明》）在2013年的基础上修改了83处之多。基于“在变化中寻求发展”的基本原理，认真研读考试说明，领悟新课标课改精神，并对高三后期进行有针对性，有计划性的高效复习，是高三师生在高考复习迎考时普遍关注的问题。 解读2014年四川省高考数学《考试说明》 《考试说明》共分五部分：前言、考试性质、考试要求和内容（目标要求、范围要求）、考试形式与试卷结构、题型示例。考生不能只看后半部分，必须对前面文字部分要对照历年高考试题常读常新。（注1：文末附有《2?0?1?4?年?四?川?省?高?考?文?科?理?科?数?学?考?试?说?明》的网络下载链接） 去年年底召开的党的十八届三中全会提出：“推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离……”，“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”等，相比2013年的命题指导思想，增加了遵循“注重能力考查，体现课改理念，力求平稳推进”的指导思想，使得2014年的的命题指导思想在描述上更为准确。 下面就2014年部分考点对比2013年的差异做出说明：（注2：文末附有《2?0?1?3?年?、?2?0?1?4?年?四?川?省?文?科?理?科?数?学?考?点?对?比?列?表》的网络下载链接） 1.考查内容要求有所提高或降低。如，2014年《考试说明》对四种命题的关系要求为理解，根的分布与函数零点要求为理解，而2013年对应关系分别是掌握和了解。又如，三角函数要求有所提高，注意它与其它的交叉、综合。更加体现其工具性、方法性、应用性．它与立体几何、解析几何、代数都有广泛综合的可能。 2.考查内容有所增加。如，明确表明数学思想和数学方法的基本含义；两个随机变量