中四班下学期班务计划.docVIP

苏州沧浪新城实验幼儿园2015-2016学年第二学期 中四班班务工作计划 班主任：钱烨 白丽 一．班级情况分析 我班现在共有幼儿35名，男孩子20名，女孩子15名。经过中班上学期的学习和生活， HYPERLINK / 幼儿在各方面都有了不同程度的飞跃。较好适应了幼儿园的学习环境，集体生活,并能主动积极参与教师组织的各项活动。 （1）、在日常生活方面,幼儿能较好使用礼貌用语进行交往， HYPERLINK / 幼儿的交往能力提高了，愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈话，对于一些陌生的客人、老师还能主动招呼，如金宸熙、朱震晨等。 （2）、在生活自理能力方面，孩子们养成了良好的习惯，都能自己用勺子安静地、迅速地吃完自己的一份饭菜，饭量比小班有了明显的增加，在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观，如王迪、邱宇城等；午睡时大多数孩子能够独立穿脱衣物，有困难时会向同伴寻求帮助。学会了自己盖被子。在离园前部分幼儿已经能整理自己的裤子。如金栩贤、顾绮雯等等。 （3）、在 HYPERLINK / 幼儿动作发展方面， HYPERLINK / 幼儿的走跑动作已比较协调，在运动时孩子们的自我保护能力有所增强，知道热了要擦汗、休息，知道跑时不和别人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑，如宁梓萱，钱宇淏等。 （4）、在教学活动方面，孩子们能安静地坐在小椅子上，积极动脑，用响亮的声音回答老师的问题；游戏时孩子们能按照老师的要求进行游戏，他们喜欢开展角色游戏，喜欢玩“娃娃家”，“建筑工地”，“面包屋”，“理发店”等。幼儿在游戏时产生了一定的自发合作的行为，如吴惜妍，薛萌萌等。 （5）、在语言方面， 全班 HYPERLINK / 幼儿已都能听懂普通话，并能在日常交往中运用、表达，且有个别幼儿的语言表达能力比较突出，如姜青彤，印则轩 等等。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩。但幼儿之间的发展仍存在着较大的个别差异，个别幼儿自控能力较差，不能遵守一些基本规则，如吴宸涛、张轶。因此，本学期我们将把工作重点放在认真规范幼儿的一日活动常规方面，增强孩子的自理能力，努力做好班级的各项工作。 本学期班级管理目标 在建设“文化园、特色园、优质园”的大背景下，根据《幼儿园工作规程》和《新纲要》精神，结合中班幼儿的年龄特点和本班幼儿发展实际情况，以“科研立教、科研兴园”的理念为指导，以幼儿园工作计划为依据，以园本化的课题研究为载体，以《多元整合幼儿园课程》为基础，综合各方面教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中；结合多元智能理论，注重与生活的密切结合，为孩子创设丰富的环境，通过感官刺激幼儿多元智能的发展；针对孩子感兴趣的话题开展讨论、学习，丰富主题教学活动内容；有针对性的对孩子进行教育，培养孩子的优势智能，加强孩子的弱势智能； （一）、教育教学活动目标 本学期我们将以《多元整合幼儿园活动课程》为依托，并结合幼儿的发展水平，制定了《我爱家乡》、《绿色的春天》、《动物大世界》、《身边的科学》四个主题活动： 本学期结合我班幼儿的实际发展情况，以中班幼儿的年龄特点为基础，为促进幼儿全面的发展，制定了以下各领域的目标： （一）健康领域： 1、经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。 2、能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。 3、能在斜坡，荡桥和有一定间隔的物体上较平稳的行走。 4、能以手脚并用的方式安全地攀爬登架，网等。 5、能快跑25米左右。 6、能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸。 （二）语言领域： 1、能结合情景感受不同语气，语调所表达的不同意思。 2、愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。 3、能基本完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较